Teksti lasīšanai. Teksti lasīšanai pa zilbēm Lasīšana pa zilbēm rotaļīgā veidā

DRAUGI

Ni-ki-ta un Le-ša ir draugi. Viņi kopā iet bērnudārzā. Le-shi ir sa-mo-kat. Un Nik-ki-tev ir ierocis. Nav īsta, bet rotaļlieta. Šie zēni ir lieliski puiši. O-ni vienmēr do-la-tsya ig-rush-ka-mi. Un viņi nekad nestrīdas. Viņi abi spēlējas un smejas. Ir labi būt draugiem!

ZO-LO-TOE OLU-KO

Reiz dzīvoja vectēvs un ba-ba, un viņiem bija maza vista. Vista dēja olu: ola nav vienkārša - tā ir zeltaina.

Vectēvs sita - sit - vairākkārt sita.

Ba-ba bi-la, bi-la - ne reizi-bi-la.

Pele skrēja, aste vicināja, ola nokrita un saplīsa.

Vectēvs un ba-ba raud, ku-roch-ka ku-dah-chet:

“Neraudi, vectētiņ, neraudi, ba-ba!

Es tev izdošu vēl vienu olu,

Tas nav zelts, tas ir vienkārši!

MU-RA-WAY UN GO-LUB-KA

Mu-ra-vejs nokāpa pie strauta: viņš gribēja dzert. Vilnis viņu sita un gandrīz nogāza. Go-lub-ka nesa zaru; o-na u-vi-de-la - mu-ra-vey to-no, un bro-si-la uz viņa atzaru upē. Mu-ra-vei apsēdās uz zara un izglābās.

Tad ak-hot-niks uzlika tīklu balodim un gribēja to aizcirst. Mu-ra-vejs pierāpās līdz o-hot-ni-ku un u-ku-saķēra viņu aiz kājas; oh-hot-nick oh-nul un u-ro-nul tīklā. Go-lub-ka plīvoja-labi-la un u-le-te-la.

Petijai un Mišai bija zirgs. Viņi sāka strīdēties: kura zirgs tas ir? Vai viņi sāka plosīt viens otra zirgus?

Dod man, šis ir mans zirgs.

Nē, dod man, zirgs nav tavs, bet mans.

Atnāca māte, paņēma zirgu, un zirgs kļuva nevienam.

L. Tolstojs

Trīs lāči.

Kādu dienu Maša iegāja mežā un apmaldījās. Sāku meklēt savu ceļu un no krūma nonācu mežā. Šajā mājā dzīvoja septiņas medus dienas: mana tēva vārds bija Mi-hai-lo Po-ta-pych, manas mātes vārds bija Nas-tas-ya Pet-rov-na, un viņu slinkais dēls-nišs. ku ir medus-ve-jo-nok Mi-joks. Māja bija tukša – medus bija izgājis pastaigāties pa mežu.

Ma-ša iegāja mājā un paņēma trīs bļodas ar putru. Bol-sha-I would-la Mi-hai-lo Po-ta-py-cha, Middle-ya Nas-tas-un Pet-rov-ny un s-ma-ya ma-slink-ka-ya - Mi - joki. Po-bo-va-la Ma-sha ka-shu no lielas bļodas, tad no vidējas un no mazas, Mi-shut-ki-noy, visu ceļu- shu ēda.

Ma-ša pienāca klāt un ieraudzīja trīs krēslus pie galda. Viņš uzkāpa uz lielā krēsla un o-pa-la; apsēdās uz vidējā krēsla - tas nebija ērti; viņa apsēdās uz maza krēsla un iesmējās. Ma-ša sāka slidot uz Mi-shut-ki-chair, ka-cha-ka-ka-ka-la, līdz viņa to salauza!

Nosūtiet Ma-sha uz citu kalnu. Tur ir simts vai trīs gultas. Viņa apgūlās lielajā istabā – tā bija pārāk plaša; apgulties vidū - tas bija pārāk augsts; un slinkais es viņai derēja tieši tā. Ma-ša apgūlās un devās gulēt.

Atgriezies pie mana medus no meža, apsēdies. Mi-hai-lo Po-ta-pych ieskatījās savā bļodā un norūca: "Kas ēda no manas bļodas?" Nas-tas-ya Petrovs-na paskatījās uz galdu un sacīja: "Kas ēda no manas bļodas?" Un Mi-shut-ka čīkstēja: "Kas ēda manu putru un salauza manu krēslu?"

Sūti medu uz citu kalnu. "Kas dzīvoja manā gultā?" - Mi-hai-lo Po-ta-pych rēca. "Kas apgūlās manā gultā un to saspieda?" - for-re-ve-la Nas-tas-ya Pet-rov-na. Un Mi-shut-ka ieraudzīja mazo meiteni savā gultā un iekliedzās: "Šeit tu!" Turiet viņu!

U-see-dev-med-ve-day, Ma-sha ir ļoti f-------------------------- Ak, tu ielēci atvērtajā logā un skrēji mājās. Un medus viņu nenoķēra.

Kas tas par vēstuli?

Lai apgūtu burtus, jums nav jāpērk dārgas rokasgrāmatas vai loto — jūs varat paveikt daudz pats tikai piecās minūtēs. Galvenais, lai spēles būtu daudzveidīgas un lai tās patīk tev un tavam bērnam. Bērniem ir ļoti svarīgi visu sajust, un burtus var izgatavot no jebkuriem pieejamiem materiāliem: skaitīšanas kociņiem, sērkociņiem, makaronu gabaliņiem, veidot no plastilīna...

Meklējiet vēstuli! Ja bērnam patīk izsekot un krāsot, tad uz lapiņas rakstām apmēram 15 burtus, rakstībā līdzīgi, bet dažādi izmēri un krāsas: A, P, N, L, D, G vai W, E, Shch, H, C, J vai B, V, F, R, Z, S. Jūs varat izdomāt dažādus uzdevumus - apvelciet tikai A, vai apvelciet visus vienādus burtus vienā krāsā, vai savienojiet identiskus burtus ar ceļiem, vai pasvītrot dažus, apvelciet citus un izsvītrojiet citus...

Burti uz kartītēm. Ar vienādām kartēm var izveidot vairākus komplektus, uz katras ierakstot vienu burtu. Jūs un jūsu bērns katrs paņemiet kartīšu komplektu (sāciet ar burtiski 2–3 burtiem, vispirms ar patskaņiem), izrunājiet skaņu, piemēram, “O” un parādiet šādu kartīti. Bērns meklē tādu pašu. Tad tu izdod skaņu, un viņš pats meklē īsto karti. Pēc tam jūs varat spēlēt "mēmo filmu" - jūs apvelkat muti tā, it kā jūs vēlētos pateikt "Ak", un mazulis uzminē, kādu skaņu jūs gatavojaties radīt. Jūs izstiepjat lūpas ar caurulīti, it kā teiktu “U”, un mazulis saka “U” un meklē kartiņu ar šo burtu.

Ar kādu burtu tas sākas? Mēs apguvām šo spēli, kad mums bija trīs gadi. Sākumā es īpaši izcēlu pirmo burtu (precīzāk, skaņu): “Ar ko sākas a-a-arbūzs Un ar kādu burtu sākas u-u-duck?

Uzminiet, ko es teicu? Apmēram trīs gadu vecumā sākām spēlēt arī spēles ar zilbēm. Lai lasītu zilbes, ir lietderīgi jebkuru vārdu sadalīt zilbēs un pēc tam salikt veselumā. Es runāju vispirms ar nelielām pauzēm, pēc tam ar lielām pauzēm: "Māte, kas notiks?" Kāpēc šī spēle? Un tad, ka dažreiz bērni, kuriem intensīvi māca lasīt, var izrunāt vārdu pa zilbei, bet tajā pašā laikā nesaprot, kādu vārdu viņi lasa.

Kosh. Vai?
Ma. Ši. Uz?
Ka. Ša?
RU. Bash. Vai?
Av. Tas. Autobuss?

07.01.2014 02:34:29,

Mums patīk praktizēt ar kubiņiem. “Uzmini visu vārdu”, “turpini vārdu” un citās piedāvātajās spēlēs varat izmantot Zaiceva kubus www.razvivalki.biz Ļoti interesants raksts, ņemšu vērā. Bet mūsu magnētiskie burti ir izkaisīti pa visu dzīvokli.

15.11.2013 12:51:48,

Kopā 6 ziņas .

Vairāk par tēmu “Mācīties lasīt rotaļājoties kā iemācīt bērnam lasīt?”:

Kā iemācīt bērnam lasīt? Varbūt ir kādas programmas vai metodes... Es neesmu skolotājs), bet skolai Un, lai spēlētu, jums, dīvainā kārtā, ir jāizlasa uzdevumi. Un saproti lasīto. Tā kā uzdevums ir ne tikai iemācīties lasīt, bet arī saprast un atcerēties izlasīto Pārsvarā spējīgi bērni mācās lasīt paši. Gandrīz no zila gaisa. Un arī skaitīšana.

mācīties lasīt. Izglītība. Bērns no 3 līdz 7. Izglītība, uzturs, dienas režīms, vizītes bērnudārzs un attiecības ar Kā es mācīju savam bērnam lasīt, izmantojot meklētājprogrammas. Mācīties lasīt 4 gadu vecumā bez alfabēta. Grāmatas patstāvīgai lasīšanai...

Mācīšanās lasīt bez alfabēta: 13 pārbaudītas metodes un jautras spēles. Veidi, kā iemācīt lasīt bez alfabēta: spēles ar kārtīm, paštaisīts, ko jūsu bērni lasa pēc ABC grāmatas? Līna pabeidz Žukovas gruntiņu. un mēs jau bijām Izvēlamies grāmatas, ko kopā lasīt...

Mācīšanās lasīt bez alfabēta: 13 pārbaudītas metodes un jautras spēles. Mācīšanās lasīt bez alfabēta: 13 pārbaudītas metodes un jautras spēles. Lasīt labas grāmatas labāk. Grāmatā varat lūgt izlasīt vienu vārdu (ja atrodat lielu vārdu) vai nosaukumu.

Mācīties lasīt – kādā vecumā? Mācīšanās lasīt - Zaiceva kubi, Glena Domana tehnika un citi. Kā iemācīt bērnam lasīt. Kādu dienu es runāju ar ļoti prestiža bērnudārza direktoru, gudrākā sieviete kas daudz zina par bērniem.

Mācīt lasīt nav tik grūti, ir daudz grūtāk radīt bērnam vēlmi lasīt un sākt lasīt grāmatas. Šim nolūkam daudz noderīgāk ir spēlēt “Baba Yaga mācās lasīt” datorā un izglītojošas spēles uz “Solnyshka” - piemēram, rakstīta vārda saskaņošana ar attēlu.

Mācīšanās lasīt bez alfabēta: 13 pārbaudītas metodes un jautras spēles. Un tad, ka dažreiz bērni, kuriem intensīvi māca lasīt, vecāki var iemācīt bērniem izrunāt burtus (ve, ge utt.), nevis skaņas (v, g). Bērns atceras, ko viņam mācīja, un viņa tētis nevar saprast. tas arī bija...

Pastāstiet, kuru grāmatu (ABC) jūs mācāt bērnam lasīt. Paldies? Ar Primeriem Habarovskā ir liela spriedze: (es nopirku grāmatu Kā iemācīt bērnam lasīt - kamēr es to studēju, interesantākais ir tas, ka Tikai Žukova, IMHO. Viņai ir ļoti kompetenta pieeja. ..

Mācīšanās lasīt bez alfabēta: 13 pārbaudītas metodes un jautras spēles. Dažiem šķiet, ka vajag iemācīt burtus savienot zilbēs, bet man šķiet, ka daudz svarīgāk ir tas, lai bērns saprastu būtību - šie burti attēlo reālu objektu! Kā iemācīt bērnam lasīt.

Mācīšanās lasīt bez alfabēta: 13 pārbaudītas metodes un jautras spēles. Magnētiskais alfabēts. Mūsu magnētiskie burti karājās nevis uz tāfeles, bet gan uz ledusskapja, un mēs gandrīz uzminējām visu vārdu. Šo spēli savam dēlam uztaisīju pats: lapiņas kreisajā pusē uzrakstu 4–5...

Kā iemācīt lasīt? Pieredzējušās māmiņas! Palīdziet ar padomu, lūdzu, bērnam ir 5 gadi. Grib iemācīties lasīt, bet nesapratīs zilbju savienošanas principu. Uzdāvināja mums arī bērnu datoru - mazu ģeniālu, kur burti tiek izrunāti nevis kā skaņas, bet gan kā tie iet alfabētā...

Kā iemācīt bērnam lasīt. Es lasīju saviem bērniem līdz 8 gadu vecumam. Mēs kopā izdomājām pasaku turpinājumus un veidojām paši. Kā iemācīt bērniem lasīt. Kā iemācīt bērnam lasīt. Labdien, dārgie mana mazuļu emuāra lasītāji par ģimeni, mājām, grūtniecību.

Mācīšanās lasīt bez alfabēta: 13 pārbaudītas metodes un jautras spēles. Kad bērns mācās lasīt, varat atstāt viņam sarežģītākas piezīmes. Pirmā lasīšanas pieredze bērnam ir ļoti grūta, īpaši, kamēr viņš katru vārdu lasa ilgi un ar grūtībām.

Lasīšanas mācībās, kad atsevišķu vārdu un frāžu lasīšanas posms jau ir iziets, vienkāršu teikumu lasīšana nav iedvesmojoša, un tekstu lasīšana joprojām ir grūta, ļoti palīdz īsi dialogi. Mācīšanās lasīt bez alfabēta: 13 pārbaudītas metodes un jautras spēles.

Bērns zina visus burtus – iemācījās tos pēc savas iniciatīvas, un kopumā ir daļējs pret zīmēm – burtiem, cipariem, ceļa zīmēm, auto markām. Bet viņš runā ļoti slikti un maz. 3 gados 4 mēneši - divgadnieka līmenī un vēl sliktāk. Un tas ir progress – ziemā bija tikai 25 vārdi, tagad jau krietni pāri simtam un vairāk tiek pievienoti gandrīz katru dienu. Teikumi no 3-5 vārdiem, “stāsti” no 2-3 teikumiem. Atbild uz jautājumiem - visbiežāk vienzilbēs.

Mācīšanās lasīt bez alfabēta: 13 pārbaudītas metodes un jautras spēles. Veidi, kā iemācīties lasīt bez alfabēta: spēles ar kartēm Lasīšanas mācīšanās spēlē. Daudzi bērni, lai arī prot burtus ietērpt vārdos, paši nelasa, jo viņus samulsina pieaugušie – baidās, ka viņus apmāna...

Mācīšanās lasīt bez alfabēta: 13 pārbaudītas metodes un jautras spēles. Lai lasītu zilbes, ir lietderīgi jebkuru vārdu sadalīt zilbēs un pēc tam salikt veselumā. Tie. iemācījās lasīt un vienlaikus interesēja burti. Labāk lasi labas grāmatas.

Mācīšanās lasīt bez alfabēta: 13 pārbaudītas metodes un jautras spēles. Varat izdrukāt kartītes ar zilbēm vai izveidot pats Lasīšanas mācīšanās bez alfabēta: 13 pārbaudītas metodes un jautras spēles. Mācot bērnam lasīt, vissvarīgākais ir paskaidrot, kāpēc...

Protams, jāmācās lasīt! Kurš ar to var strīdēties? Bērnam, kurš lasa, attīstības līmenis ir daudz augstāks nekā tādam, kurš neprot lasīt. Papildus tīri tehniskai lasītprasmei, ar lasīšanas palīdzību bērns sper lielu soli uz to, lai iemācītos pats apgūt zināšanas.

Pilns apraksts

Spēle galvenokārt attīstās prasme lasīt saplūsmes zilbes. Pirms zilbju lasīšanas ieteicams apmācīt divas zilbju tabulas:
1. Apgriezt divburtu zilbes, piemēram, AZ, OV, IH utt.

2. zilbju apvienošana, piemēram, BA, NO, TU utt.

Pieaugušajiem jāsaprot, ka tabulas rindās var būt daudz grūtāk lasāmas nekā kolonnās, tas ir, BA-BO-BU-BA utt. grūtāk lasīt nekā BA-WA-GA-DA utt. Ja arī to bērnam ir grūti apgūt, tad jaunajam skolēnam jādod šāda veida uzdevumi: “atrast šajā kolonnā zilbi MA, tad zilbi RA, ...” Pēc tam, kad bērns sāk pareizi atrast zilbes, jums ir jāatkārto sleju lasīšana nejaušā secībā, pēc tam pakāpeniski varat pāriet uz vārdiem no mūsu izglītojošās spēles.

Pieaugušais nolasa vārdu no kreisās kolonnas, un bērnam jāmēģina izlasīt atskaņojošo vārdu no labās kolonnas.

Treniņu var pārvērst par spēli: šim nolūkam pieaugušais uz galda novieto 14 čipsus (vai kastaņus, vai ko citu). Ja bērns pareizi un pietiekami ātri nolasa vārdu, viņš paņem sev vienu mikroshēmu. Ja bērns kļūdās vai lūdz palīdzību, tad pieaugušais viņam pamudina un paņem vienu čipu sev. Uzvar tas, kuram ir visvairāk žetonu. Nav nepieciešams finansiāli atalgot bērnu par uzvaru, pietiek ar to, ka pieaugušais pauž prieku par bērna pareizajām neatkarīgajām atbildēm.

Spēle ir paredzēta bērniem, kuri mācās lasīt. Simulators tiek piedāvāts divos veidos:

A) A veidlapa ir paredzēta bērniem, kuri praktiski neprot lasīt, lai gan zina burtus.

B) B veidlapa ir paredzēta bērniem, kuri prot lasīt četru burtu vārdus paši (pat ja lēni un ar kļūdām). Šajā formā vārdi labajā kolonnā tiek pārkārtoti tā, lai bērnam būtu jāmeklē atskaņojošais vārds.

Katrai formai ir piedāvāti 15 vingrinājumi (uzdevumi), un nav ieteicams vienā nodarbībā dot vairāk par diviem uzdevumiem (vingrinājumiem).

B veidlapā ir iekļautas 2 kolonnas ar 7 vārdiem, katram vārdam no kreisās kolonnas bērnam jāizvēlas atskaņas vārds no labās kolonnas. Materiāls jāizmanto gan lasīšanas apmācībai un ātrai atskaņas vārda atrašanai, gan spēlēšanai. Pieaugušajam uzdevums ir jāizdrukā ar piemērotu fontu un lieliem burtiem.

Veidlapas B izmantošanai ir iespējama šāda iespēja:

Bērnam tiek izdalīti krāsaini zīmuļi un atļauts vispirms patstāvīgi izlasīt un ar krāsainām līnijām savienot atskaņas vārdus un tikai pēc tam lasīt vārdus pieaugušajam.

Šajā rakstā ir sniegtas A veidlapas tabulas, B veidlapas tabulas tiks sniegtas nākamajos pantos.

Vingrinājums Nr.1 ​​(A)

KĀJA	RAGI
LA-KI	MA-KI
O-SI	LO-SI
AWL	ZIEPES
MILTI	ROKA
LI-PY	VEIDI
TE-NI	SE-NI

Vingrinājums Nr.2 (A)

RA-KI	BA-KI
GO-LY	CO-LY
PIEZĪME	UZŅĒMUMS
BODY	LIETAS
SHI-YOU	KI-TU
ZOBI	LŪPAS
RYA-Y	SA-DY

Vingrinājums Nr.3 (A)

KO-NI	PONIJS
VE-KI	RE-KI
CE-PI	KE-PI
STING	SALO
ČI-ZHI	NĒ-ZHI
VĀRDS	TEMENS
AUSIS	DU-SHI

4. vingrinājums (A)

RE-CHI	PE-CHI
RASA	KO-SA
ŠA-RY	DĀVANAS
LU-KI	LU-KI
VE-NY	GĒNI
TĒVOKAS	VA-DYA
TANTE	MO-TY

Vingrinājums Nr.5 (A)

FA-RA	TA-RA
ROZE	POZĒ
VĒRĶI	SHCH-LI
MĀKONIS	KU-CHA
SKATĪTIES	SVARI
TU	SĒKLAS
KĀJAS	YO-GI

Vingrinājums Nr.6 (A)

ME-HA	TSE-HA
DO-WE	PU-WE
KALNS	NORA
SO-KI	TO-KI
RIFY	MI-FY
SHCH-PA	RĀCENIS
VA-ZY	GA-ZY

Vingrinājums Nr.7 (A)

RAGAVĀS	LA-NI
BET	CA-RI
OLA	SEJA
PUTAS	ME-NA
SHI-NY	MI-NY
ME-LI	SE-LI
ARC	NUGATS

Vingrinājums Nr.8 (A)

PI-RY	MI-RY
MĒRS	SĒRS
SHA-LI	JĀ-LI
GADI	ŪDENS
SE-TI	BĒRNI
KU-RY	TU-RY
ZA-RYA	JŪRAS

Vingrinājums Nr.9 (A)

ZEME	LIEMENIS
BU-Y	DE-DY
PI-LY	SI-LY
KAKLS	FEJA
JŪRA	GO-RE
VĪZA	RI-ZA
BALL-ČI	ME-CHI

Vingrinājums Nr.10 (A)

PI-LU	BE-LU
JĀ-RJU	GO-RYU
MEKLĒJU	PI-SHU
GO-NDE	MA-NU
RAKSTĪŠANA	PA-SHU
L Y	BYU
DZER	ŠAUT

Vingrinājums Nr.11 (A)

JĀ-ŠĀ	MA-SHA
SI-MA	DIMA
TO-LA	KOLIJA
NU-RA	SHU-RA
TA-XIA	VASJA
MI-TY	VI-TYA
SO-NYA	TONIJA

Vingrinājums Nr.12 (A)

LIU-XIA	DU-XIA
PA-SHA	SASHA
LI-NA	RI-NA
GA-LA	VA-LA
SHO-MA	TĒMA
LERA	TICĪBA
LE-VA	VO-VA

Vingrinājums Nr.13 (A)

LE-SHA	GO-SHA
LĒNA	GE-NA
VE-NYA	ŽENJA
ŅINA	ZI-NA
SA-NYA	TA-NYA
RO-MA	TO-MA
I-RA	KI-RA

Vingrinājums Nr.14 (A)

ASS	ELK
LANG	cieņa
NULLE	SĀLS
IZSITUMI	RŪGTS
SCHEL	MĒRĶIS
XO	MASALAS
ELM	BYA

Vingrinājums Nr.15 (A)

LYNS	TU
LĪNES	SI N
STŪRE	TILLS
VARA	GALU GALĀ
ZY·TH	MĀTE
LA R	CARS
DIENA	ĒNA

Mācīšanās lasīt zilbes - šis posms bērnu mācīšanā lasīt ir viens no svarīgākajiem un grūtākajiem. Bieži vien vecāki vienkārši nezina, kā iemācīt bērnam izrunāt divus burtus kopā, un uz ilgu laiku “iestrēgst”. Noguris no nebeidzamās “ES un A būs MA” atkārtošanas, bērns ātri zaudē interesi, un mācīšanās lasīt pārvēršas par spīdzināšanu visai ģimenei. Rezultātā bērni no divu līdz trīs gadu vecumam zinošas vēstules, pat piecu gadu vecumā neprot lasīt vienkāršus vārdus, nemaz nerunājot par teikumu un grāmatu lasīšanu.

Ko darīt tālāk, kad bērns atceras burtus? Uzreiz izdarīsim atrunu, ka mācīt pirmsskolas vecuma bērnam lasīt zilbes var sākt, PIRMS viņš ir apguvis visu alfabētu (turklāt daži skolotāji uzstāj, ka jums pēc iespējas ātrāk jāpāriet uz zilbēm, negaidot, kamēr visi burti tiks apgūti) . Bet bērnam ir jānosauc burti, kurus mēs bez vilcināšanās apvienosim zilbēs.

Lai sāktu mācīties lasīt zilbes, bērnam jāzina tikai 3-4 patskaņi un vairāki līdzskaņi. Vispirms ņemiet tos līdzskaņus, kurus var izvilkt (S, Z, L, M, N, V, F), tas palīdzēs bērnam iemācīt, kā kopā izrunāt zilbi. Un tas ir principiāli svarīgs punkts.

Tātad, apskatīsim dažus, mūsuprāt, visvairāk efektīvas metodes, ko mūsdienu skolotāji piedāvā, lai iemācītu bērnam burtus veidot zilbēs.

1. Spēlējiet "Vilcieni"

(spēle no E. Baranovas, O. Razumovskas rokasgrāmatas “Kā iemācīt bērnam lasīt”).

Tā vietā, lai garlaicīgi drūzmētu, aiciniet savu bērnu "braukt ar vilcienu". Visi līdzskaņi ir rakstīti uz sliedēm, pa kurām brauks mūsu treileri, un patskaņi ir uzrakstīti uz pašiem treileriem. Novietojam piekabi uz sliedēm, lai logā parādītos līdzskaņa, un nosaucam, kāda stacija mums ir (piemēram, BA). Tālāk mēs pārvietojam piekabi lejup pa sliedēm līdz nākamajam līdzskaņam un nolasām parādīto zilbi.

Līdzīga rokasgrāmata ir kartēs "Spēle "Tvaika lokomotīve". Mēs lasām zilbes." no E. Sataeva

Šī spēle ir laba, jo bērnam nav īpaši jāskaidro, kā pievienot zilbes. Pietiek pateikt: "Tagad mēs brauksim ar burtu A, tas būs mūsu pasažieris, nosauciet visas stacijas, kurās mēs apstāsies." Pirmkārt, “pabrauciet” pats - ļaujiet bērnam pārvietot piekabi pa sliedēm, un jūs skaļi un skaidri saucat “stacijas”: BA, VA, GA, DA, ZHA, ZA utt. Pēc tam aiciniet savu bērnu to darīt pēc kārtas ar jums. Spēles laikā, klausoties jūs, bērni viegli uztver, kā kopā izrunāt divas skaņas. Trešajā reizē bērns pats var “braukt” bez lielām grūtībām.

Ja bērns nezina visus burtus, apstājieties tikai tajās "stacijās", kas viņam ir pazīstamas. Tālāk mainām piekabi. Tagad mēs ritinām burtus O, U, Y. Ja bērns viegli tiek galā ar uzdevumu, mēs uzdevumu sarežģījam. Piemēram, mēs dodamies ātruma braucienā, nosakot laiku, kura no piekabēm pirmā tiks līdz brauciena beigām. Vai arī cits variants: apstājoties stacijā, bērnam jānosauc ne tikai zilbe, bet arī vārdi, kas sākas ar šo zilbi (BO - muca, sāns, Borja; VO - vilks, gaiss, astoņi; GO - pilsēta, golfs, viesi DO - lietus, meita, dēļi utt.).

Lūdzu, ņemiet vērā, ka ar šo spēli jūs varat vingrināties lasīt ne tikai atvērtās zilbes (ar patskaņu beigās), bet arī slēgtās zilbes (ar līdzskaņu beigās).

Lai to izdarītu, mēs ņemam piekabes, kur loga priekšā ir rakstīti patskaņi, un rīkojamies tāpat. Tagad mums uz piekabes ir vēstule, nevis pasažiere, bet vadītāja, viņa ir galvenā, viņa ir priekšā. Vispirms pats izlasiet iegūtās "stacijas" ar slēgtām zilbēm: AB, AB, AG, AD, AZ, AZ utt., Pēc tam piedāvājiet bērnam "braukt".

Atcerieties, ka šajā un citos vingrinājumos mēs vispirms praktizējam zilbju pievienošanu ar pirmās rindas patskaņiem (A, O, E, U, Y), un pēc tam ieviešam otrās rindas patskaņus (Ya, Yo, E, Yu, I) - tā sauktie “iotētie” patskaņi, kas padara skaņu pirms tiem maigu.

Kad bērnam padodas lasīt atsevišķas celiņus ar zilbēm, pamīšus vagonus ar pasažieriem un vadītājiem, nepasakot, kuru ratu ripināsim. Tas palīdzēs bērnam iemācīties skaidri redzēt, kur tieši zilbē atrodas patskanis (zilbe sākas vai beidzas ar to). Pirmajos zilbju lasīšanas mācīšanās posmos bērnam ar to var rasties grūtības.

2. “Paskriet” no viena burta uz otru

(no O. Žukovas "ABC bērniem")

Šis ir vizuāls vingrinājums, kas palīdzēs jūsu bērnam iemācīties izrunāt divus burtus kopā.

Mūsu priekšā ir ceļš no viena burta uz otru. Lai to pārvarētu, jums jāvelk pirmais burts, līdz pirksts, ar kuru mēs virzāmies pa ceļu, sasniedz otro burtu. Galvenais, pie kā mēs strādājam šajā vingrinājumā, ir tas, lai starp pirmo un otro skaņu nebūtu pauzes. Lai vingrināties būtu interesantāk, nomainiet pirkstu ar jebkura dzīvnieka/cilvēka figūriņu - ļaujiet tai skriet pa taciņu un savienojiet divus burtus.

(E. Bahtinas “Primer for Kids”., O. Žukovas “Krievu ABC” u.c.).

Daudzi primeru un alfabēta grāmatu autori izmanto animētus burtu attēlus, kas jāsaliek zilbē - viņi ir draugi, staigā kopā pa pāriem, velk viens otru cauri šķēršļiem. Galvenais šādos uzdevumos, tāpat kā iepriekšējā uzdevumā, ir nosaukt divus burtus kopā, lai abi pavadošie burti paliktu kopā.

Lai izmantotu šo paņēmienu, jums pat nav vajadzīgas īpašas rokasgrāmatas vai gruntskrāsas. Izdrukājiet vairākas zēnu un meiteņu figūras (dzīvniekus, pasaku vai izdomātus varoņus), uzrakstiet uz katras no tām vēstuli. Lai uz zēnu figūrām raksta līdzskaņus, bet uz meiteņu figūrām patskaņus. Draudzējies ar bērniem. Pārbaudiet ar savu bērnu, vai zēni un meitenes vai divas meitenes var būt draugi, taču nav iespējams izveidot draugus divus zēnus (kopā sakot divus līdzskaņus). Mainiet pārus, vispirms ielieciet meitenes un pēc tam zēnus.

Vispirms izlasiet zilbes vienā secībā, pēc tam apgrieztā secībā.

Šie daži paņēmieni ir pilnīgi pietiekami, lai iemācītu bērnam pievienot divus burtus zilbē. Un mācīšanās spēles veidā ļaus jums izvairīties no saspiestības un garlaicīgas vienas un tās pašas lietas atkārtošanās.

4. Spēles burtu pievienošanas prasmes nostiprināšanai

— zilbju loto

Lai to izdarītu, ir ļoti viegli tos izdarīt, jums ir jāizvēlas vairāki attēli - 6 katrai kartītei un jāizdrukā atbilstošās zilbes.

• Ceļvedis jums palīdzēs “Zilbes. Izvēlieties attēlu, pamatojoties uz pirmo zilbi BA-, BA-, MA-, SA-, TA-. Izglītojošas loto spēles. Federālais valsts izglītības standarts "E. V. Vasiļjeva"— šajā sērijā ir vēl vairākas apmācības
“Burti, zilbes un vārdi. Loto ar verifikāciju" A. Anikušena
• Līdzīgi vingrinājumi ir atrodami grāmatā “Zilbju tabulas. Federālais valsts izglītības standarts" N. Neščajeva

— Veikala spēle

Novietojiet uz letes rotaļlietu izstrādājumus vai attēlus ar to attēliem (piemēram, FISH-ba, DY-nya, PI-ragiņi, BU-lka, YAB-loki, MYA-so). Sagatavojiet “naudu” - papīra gabalus ar šo vārdu pirmo zilbju nosaukumu. Bērns var iegādāties preces tikai ar tām “rēķiniem”, uz kurām ir uzrakstīta pareizā zilbe.

Ar savu bērnu izveidojiet albumu ar savām rokām, kurā vienā izklājuma lapā tiks uzrakstīta zilbe, bet otrā - objekti, kuru nosaukumi sākas ar šo zilbi. Periodiski pārskatiet un pievienojiet šos albumus. Lai efektīvāk iemācītos lasīt, aizveriet vai nu vienu, vai otru izkliedes pusi (lai bērnam nebūtu liekas norādes, nosaucot zilbi vai izvēloties vārdus noteiktai zilbei).

Viņi jums palīdzēs šajā jautājumā "Kartes vārdu skaņu un zilbju analīzei."

— Lidlauka spēle (garāžas)

Mēs uzrakstām zilbes lielas uz papīra lapām un izklājam pa istabu. Tie būs dažādi mūsu spēles lidlauki (garāžas). Bērns paņem rotaļu lidmašīnu (mašīnu), un pieaugušais komandē, kurā lidlaukā (kurā garāžā) lidmašīna jānolaiž (automašīna jānovieto).

Šim vingrinājumam ir piemēroti Zaiceva kubi vai jebkuras kārtis ar zilbēm (jūs varat tās izveidot pēdu veidā). No tiem izbūvējam garu ceļu – no viena telpas gala līdz otram. Izvēlamies divas figūriņas/rotaļlietas. Tu spēlē vienu, bērns spēlē otru. Metiet kauliņus – pārmaiņus ar savām figūrām uz kārtīm veiciet tik gājienu, cik uz kauliņa izmests skaitlis. Uzkāpjot uz katras kartītes, pasakiet uz tās rakstīto zilbi.

Šai spēlei var izmantot arī dažādus “piedzīvojumus”, spēles laukumā rakstot zilbes aplīšos.

5. Vienkāršu vārdu lasīšana pa zilbei

Vienlaikus ar zilbju praktizēšanu mēs sākam lasīt vienkārši vārdi(no trim vai četriem burtiem). Skaidrības labad, lai bērns saprastu, no kādām daļām sastāv vārds, kuri burti jālasa kopā un kuri atsevišķi, iesakām pirmos vārdus veidot no kartītēm ar zilbēm / atsevišķiem burtiem vai grafiski sadalīt vārdu daļās. .

Divu zilbju vārdus var rakstīt uz attēliem, kas sastāv no divām daļām. Attēli ir vieglāk uztverami (bērns labprātāk lasa uz tiem rakstītos vārdus, nevis tikai vārdu kolonnas), turklāt ir skaidri redzams, kādās daļās vārdu var sadalīt, lasot pa zilbi.

Palieliniet sarežģītību pakāpeniski: sāciet ar vārdiem, kas sastāv no vienas zilbes (UM, OH, EAT, UZH, EDGEHOG) vai divām identiskām zilbēm: MĀTE, TĒVOCIS, TĒVS, AUKLE. Pēc tam pārejiet pie trīs burtu vārdu lasīšanas (slēgtā zilbe + līdzskaņa): BAL, SON, LAK, BOK, HOUSE.

Jums jāsaprot, ka pat tad, ja bērns pareizi izrunā visas vārda zilbes, tas nenozīmē, ka viņš nekavējoties varēs tās jēgpilni apvienot vienā vārdā. Esi pacietīgs. Ja bērnam ir grūtības lasīt 3-4 burtus garus vārdus, nepārejiet uz garāku vārdu, vēl jo mazāk teikumu lasīšanu.

Esiet gatavs tam, ka jūsu bērns sāks tekoši lasīt vārdus tikai pēc tam, kad būs automatizējis prasmi pievienot burtus zilbēs. Kamēr tas nenotiek, periodiski atgriezieties pie zilbju praktizēšanas.

Un, galvenais, atcerieties, ka jebkurai mācībai ir jāsagādā prieks – gan vecākiem, gan bērniem!

Filoloģe, krievu valodas un literatūras skolotāja, pirmsskolas skolotāja
Svetlana Zirjanova

Šobrīd ir pieņemts, ka pilnvērtīgu skolas gaitu nepieciešams uzsākt 6-7 gadu vecumā. Līdz tam laikam mazulim vajadzētu iemācīties lasīt un rakstīt.

Pirmsskolas vecuma bērns jau ir patstāvīgs, daudz zina un gandrīz visu saprot. Kad bērnam jāmāca lasīt zilbes, lai viņš būtu gatavs skolai?

Svarīgi: visi bērni atšķiras pēc attīstības, domāšanas un neatkarības. Daži bērni zilbes sāk lasīt 5 gadu vecumā, bet citi to var darīt 4 gadu vecumā.

Vecākiem jāpalīdz bērna attīstībai: jāiegādājas krāsojamās grāmatas, krāsainas grāmatas un jāiekļauj tās ar dzīvniekiem, rotaļlietām un dabu.

Bet psiholoģiskās īpašības Mazu bērnu attīstības pētījumi liecina, ka bērni var viegli iemācīties lasīt 3 gadu vecumā. Protams, bērns trīs gadu vecumā joprojām ir ļoti niecīgs, taču tieši šis vecums tiek uzskatīts par viņa attīstības krīzi.

Svarīgi: bērni trīs gadu vecumā aktīvi pēta pasauli, labi runā, un tāpēc viņi informāciju absorbē kā sūklis. Trīs gadu vecumā veidojas veidošanās loģiskā domāšana un vispārināta telpas izjūta.

Pirmkārt, mazulim jāiemācās burti. Tad viņam jāpaskaidro, ka patskaņi un līdzskaņi tiek lasīti atšķirīgi: daži tiek izvilkti vai izdziedāti, bet citi “pārtraucas”.

Svarīgi: bez šī noteikuma bērns nesapratīs, kā viņam jālasa zilbes.

Padoms: izrunājiet zilbes kopā ar mazuli, apvienojot tās vienkāršos vārdos: ma-ma, pa-pa, mo-lo-ko. Pēc tam pārejiet pie vairāk grūti vārdi: kaķis, reps.

Pakariet to sava bērna istabā spilgts plakāts ar attēliem un burtiem. Jūsu bērnam būs vieglāk atcerēties vārdus, ja viņš tos redz skaidri.

Svarīgi: Pateicoties šai tehnikai, jūs varat aktivizēt pasīvo atmiņu. Šie treniņi ļaus zemapziņā iegaumēt zilbes un vārdus.

Bērns var ātri skriet un lēkt, tas ir, spēlēties. Tāpēc viņš viegli iemācīsies lasīt, spēlējot.

Spēle “Lasīt pēc zilbēm”:

• Paņemiet kubus ar līdzskaņu burtiem un novietojiet tos vienu virs otra
• Tagad paņemiet kubu ar burtu “a” un pārmaiņus aizstājot to kubus ar līdzskaņu burtiem, kopā ar mazuli izrunājiet iegūtās zilbes.
• Dodieties uz augšu un nolaidiet burtu "a" uz leju, atkārtojot zilbes vēlreiz

Jebkurai mātei vai tētim šķiet, ka viņi nevar iemācīt bērnam lasīt patstāvīgi. Vecāki domā, ka tas jādara skolotājiem, kuriem ir pedagoģiskā pieredze. Bet tas tā nav; iemācīt bērnam lasīt zilbes mājās ir viegli.

• Ja jūsu bērnam ir vecāks brālis vai māsa, izmantojiet viņu piemēru, lai parādītu, cik labi ir prast patstāvīgi lasīt.
• Ļaujiet bērnam rotaļlietu veikalā izvēlēties kubus ar burtiem, magnētisko alfabētu vai krāsainu plakātu ar attēliem un zilbēm.
• Iesaistieties ar savu bērnu tieši tik daudz laika, cik viņš ir ieinteresēts. Kad vēlme pazūd, nepiespiediet to. Atlieciet lasīšanu uz pāris dienām un pēc tam turpiniet vēlreiz
• Nebaidieties slavēt savu mazuli. Viņš vēlēsies izpatikt vecākiem un ar katru reizi centīsies lasīt arvien labāk.

Tikai daži vecāki zina, ka lasīšanas palīglīdzekli var lejupielādēt internetā. Ir dažādas programmas, kā iemācīt bērnam lasīt zilbes.

Katra šādas programmas saskarnes cilne ir līmeņi. Bērnam tie ir jānokārto, un visu līmeņu beigās viņš pārliecinoši lasīs zilbes un pat vārdus.

Svarīgi: programmai ir krāsains izvēlņu un apakšvienību dizains. Bērnam tā šķitīs spēle, kas nozīmē, ka viņam būs jautri mācīties.

Kā iemācīt bērnam lasīt zilbes, video nodarbības?

Kā iemācīt bērnam lasīt zilbes? Video nodarbības

Mūsdienu bērni ir progresīvi un ļoti attīstīti. Gandrīz katram 3-4 gadus vecam bērnam ir planšetdators ar iecienītākajām spēlēm. Daudzu bērnu vecāki ļauj viņiem spēlēties ar klēpjdatoru.

Jūsu bērnam patiks skatīties krāsainus video, kas māca lasīt. Tas ir interesanti un aizraujoši.

Video: zilbju apgūšana ar vilcienu. Zilbju lasīšana ar bērniem

Svarīgi: izrunājiet zilbes kopā ar savu bērnu, un pēc pāris dienām viņš tās izlasīs pats.

Video: visas sērijas pēc kārtas. Fixies. Mācīšanās lasīt zilbi pa zilbei. Pārsteiguma ola Mācieties vārdu! Nodarbība 1-10.

Svarīgi: ja bērnam joprojām ir grūti izrunāt zilbi, vispirms nosauciet burtus un pēc tam salieciet tos zilbē.

Video: Mācāmies lasīt zilbes ar brauniju Bū - izglītojošs video

Svarīgi: ar jautru brauniju iemācīties lasīt ir daudz vieglāk. Nospiediet video “Pauze”, ja mazulim nav laika atkārtot burtus vai zilbes.

Video: mācīšanās lasīt zilbes ar Peppa Pig. Visas sērijas.

Svarīgi! Pirmsskolas skolotāji ir atklājuši šādu patiesību: “Lai atcerētos tekstu, tas ir jāizlasa 5 reizes.” Bet mazs bērns Ir grūti panākt, lai viņš atkal un atkal lasītu vienus un tos pašus vārdus — tas viņam nav interesanti.

Tāpēc ir vērts izmantot īpašus vingrinājumus, lai iemācītu bērnam lasīt zilbes:

• Vārda lasīšana atpakaļgaitā. Jūsu bērnam būs smieklīgi lasīt vārdus no beigām. Šī uzdevuma mērķis ir iemācīt sapludināt burtus zilbēs. Pastāstiet bērnam, ka pie viņa atnāca Vredņučka, kurš uzrakstīja vārdu otrādi, un viņam šis vārds ir jāizlasa.
• Lasīšana otrādi. Novietojiet grāmatu otrādi bērna priekšā un izlasiet vārdu kopā ar viņu. Atkārtojiet vingrinājumu, bet tikai ar lasīšanu nevis no kreisās uz labo pusi, bet no labās uz kreiso
• Lasītājs "Velkonis". Zvaniet palīgā vecākajam brālim vai māsai. Asistents lasīs vārdus nedaudz ātrāk, un mazulis pēc tam to atkārtos čukstus. Ja mazulis atpaliek un zaudē līniju, pārtrauciet lasīt un sāciet no jauna. Pateicoties šim vingrinājumam, attīstās artikulācija - ātra teksta lasīšana un izrunāšana
• Lasītājs "Pusītes". Burtu apakšējās puses pārklāj ar lineālu (tiem jābūt lieliem) un ļaujiet bērnam izlasīt vārdu, izmantojot augšējās puses. Sākumā viņam būs grūti. Tāpēc izlasiet visu vārdu vienu reizi un pēc tam uz pusēm. Šis vingrinājums attīsta paredzēšanu – spēju paredzēt. Tas būs noderīgi, lai jūsu bērns nākotnē varētu ātri lasīt.

Svarīgi: ja bērns šos vingrinājumus veic katru dienu, tad pēc pāris nedēļām viņš varēs labi lasīt pat sarežģītus vārdus.

Spēles, lai iemācītu bērnam lasīt zilbes

Aizraujošas spēles ar vecākiem, skolotājiem, citiem bērniem un vecākiem brāļiem vai māsām palīdz mazulim labi un ātri apgūt materiālu. Izmantojot šo pieeju, mazulis lasīšanu uztvers nevis kā mācības, bet gan kā aizraujošu laika pavadīšanu.

• "Paslēpes". Atrodiet vienkāršu tekstu ar lieliem burtiem. Pastāstiet bērnam 4 burtu vārdu un ļaujiet viņam to atrast tekstā un parādīt ar pirkstu. Ja bērns jau labi lasa, tad sarežģī uzdevumu: ļaujiet viņam atrast vārdu un lasīt nevis to, bet nākamo.
• "Izrakumi". Uzzīmējiet tabulu ar burtiem. Tajā bērnam jāatrod burti un jāveido vārds. Piemēram, uzdevums: šeit paslēpts tas, ko jūs šodien dzērāt - sula, piens, kakao
• "Labs dziedātājs". Aiciniet bērnu nevis lasīt vārdu, bet dziedāt, izvelkot skaņas. Tādā veidā tos būs vieglāk atcerēties
• "Kas, kur un kad". Ir nepieciešams, lai mazulis ne tikai izlasītu vārdus, bet arī saprastu to nozīmi. Pēc izlasīšanas lūdziet viņam runāt par šo vārdu. Piemēram: “zaķis” - kas viņš ir, kur viņš dzīvo, kāds viņš ir?

Svarīgi: Jūs varat patstāvīgi izdomāt savam mazajam interesantus vingrinājumus, kas iemācīs viņam ātri un viegli lasīt.

Mātes, tēvi, vectētiņi un vecmāmiņas ilgi pirms došanās uz skolu cenšas iemācīt bērnam lasīt. Bet tas jādara gudri, lai bērns nezaudētu interesi mācīties, bet attīstītu savas prasmes.

Padoms: Sāciet mācīt savu bērnu ne agrāk kā 3 gadu vecumā. Ja jūs nodarbojaties ar lasīšanu ar vairāk agrīnā vecumā, tad bērns nekļūs veiksmīgāks par citiem, viņam var zust interese apgūt jaunas lietas.

Padoms: neizmēģiniet visas mācību metodes vienlaikus. Izvēlieties vienu lietu un sekojiet šim ceļam.

Padoms: sāciet iepazīstināt bērnu nevis ar burtiem, bet ar skaņām - nevis "es", bet "m". Tādā veidā bērns ātri sapratīs, kā patskanis darbojas ar līdzskaņu.

Vecāku padomi un atsauksmes par to, kā iemācīt bērnam lasīt zilbes