Kolektīvs darbs “Jaungada eglīte. Radošs grupu darbs “Jaunajam gadam”, izmantojot netradicionālas tehnikas Komandas darbs ar bērniem Jaunajā gadā

Olga Aleksandrova

Radošs komandas darbs"Zem Jaunais gads» .

Priekš mums vajag darbu:

vatman papīrs, PVA līme, skavotājs, līmes otas, eļļas lupatiņa, salvetes, šķēres, Jaungada kartīte, acis (2 pāri, zila tieva aukla, melns un sarkans marķieris, skaists mazs dāvanu maisiņš;

Zilā guaša, sūkļi trauku mazgāšanai, cimdi, priekšauti, vienreizējās lietošanas šķīvis;

Salvetes baltā, dzeltenā un oranžā krāsā;

spilgti dzeltens gofrēts papīrs;

Zaļš krāsains papīrs dažādu toņu, brūns, dzeltens un sarkans papīrs;

Mežģīņu audums;

Kokvilnas paliktņi;

Dzeltens plastilīns;

Balts vizulis;

Putupolistirola bumbiņas.

Vispirms jums jāietonē Whatman papīra lapa ar zilu guašu.

Tad skolotājs no baltām salvetēm veido kvadrātus, nostiprinot tos ar skavotāju (par salveti). Bērni noapaļo stūrus un veic griezumus virzienā uz centru, "pūkas".

Skolotāja ieskicē sniegavīra kontūras, bērni vatmana papīram uzklāj līmi un līmē salvetes, cik vien labi māk. tuvāks draugs piespiežot tos vienu pie otra.

Līmējiet acis. No oranžas salvetes saburzī to, izveido un pielīmē degunu. Līmējiet dzeltenā kartona spaini. Sarkanais marķieris norāda uz muti.

Bērni vatmana papīra apakšā uzklāj līmi un pielīmē mežģīņu audumu.

Skolotājs izseko bērnu rokas un izgriež tās pa kontūru. Bērni tos līmē Ziemassvētku eglītes formā.

Bērni no sarkaniem un kvadrātiem dzeltena krāsa izgriezt apļus.

Bērni, mainot dzeltenus un sarkanus apļus, salīmē vītni kopā.

Uzklājot līmi uz ārējiem apļiem, bērni pielīmē vītni uz Ziemassvētku eglītes.

No dzeltenuma gofrēts papīrs, sagriež kvadrātos 2*2 cm, izmantojot apgriešanas metodi, bērni attēlo mēnesi.

Sadalot vates paliktņus 2 daļās un gludo daļu uzklājot ar līmi, bērni līmē zaķu attēlu. Ausis ir izgatavotas no kokvilnas spilventiņa, kas pārgriezts uz pusēm. Pēc tam acis tiek pielīmētas un deguns tiek iezīmēts ar marķieri.

Sasmalcinot oranžo salvešu papīru, bērni veido un pielīmē vāveres ķermeni, galvu un asti. Astes gals un krūtis ir izgatavoti no gabaliņiem vates paliktņi. Uzzīmējiet pušķus uz ausīm, deguna un acīm.

Bērni pielīp "sniegpārslas" no putuplasta bumbiņām un sniegavīra pogas no dzeltenām salvetēm.

Skolotājs izmanto skavotāju, lai to piestiprinātu starp sniegavīru un Ziemassvētku eglīti. Jaungada karte. Bērni ripina brūna papīra cilindrus (sniegavīra rokas, saburzījot mazus brūna papīra gabaliņus (pirksti) un pielīmējiet tos sniegavīram. Tajā pašā laikā viens "roka" tur pastkarti, un otro "dāvanu maiss".

Bērni izmanto mazas dzeltena plastilīna bumbiņas, lai veidotu zvaigžņu attēlus.

Bērni izrotā sniegavīra spaini ar sniegpārsliņas formas apdruku.

Tas ir tas, ko mēs saņēmām.

Lūk, kas strādāt To darījām arī ar bērniem.

Amatniecību izgatavoja sagatavošanas grupas bērni

Darbu secība:

1. Plaukstu izgriešana no zaļa krāsaina papīra Ziemassvētku eglītei.

2. Līmējiet Ziemassvētku eglītes kompozīciju formāta centrā, sākot no apakšas.

3. Rotā Ziemassvētku eglīti:

Izgrieziet bumbiņas no krāsaina papīra un pielīmējiet tās uz Ziemassvētku eglītes;

Izgrieziet vītni un pielīmējiet to pie Ziemassvētku eglītes;

No folijas papīra izgriezām zvaigznīti koka galotnei.

4. Sniegavīram no balta papīra izgriež plaukstas.

5. Sniegavīra kompozīcijas līmēšana, sākot no apakšas, plaukstu līmēšana aplī.

6. Izgrieziet sniegavīram pogas no krāsaina papīra, izgrieziet un pielīmējiet uz acīm un degunu burkāna formā, un spaini uz sniegavīra galvas.

7. Ziemassvētku vecītim mums vajadzēs sarkano un Balts papīrs. No tā izgriezām plaukstas Ziemassvētku vecītim.

8. Ielīmējiet Ziemassvētku vecīša kompozīciju. Mēs sākam līmēt no apakšas.

9. Izmantojot baltas papīra plaukstas, salīmējam Ziemassvētku vecīša uzvalka maliņu. Līmējam arī uz bārdas no balta papīra.

Natālija Juškina

Drīzumā Jaunais gads un mēs ar puišiem nolēmām to darīt kolektīvais pieteikums.

Lai izgatavotu Ziemassvētku eglīti, mēs izmantojām plaukstas bērniem, izgatavots no papīra, ko viņi krāsoja zaļā krāsā.

Tad šīs plaukstas salokām trīsstūra formā. Ziemassvētku eglīte izrādījās ļoti pūkaina.

Bet drīz pienāks Jaunais gads, un mēs ar puišiem nolēmām uztaisīt skaistas bumbiņas un rotā ar tiem Ziemassvētku eglīti. Viņi paņēma krāsainas salvetes, sagrieza kvadrātos, saburzīja gabaliņos un līmēja uz apļiem. Tas ir tas, ko mēs saņēmām.

Lai eglīte nebūtu garlaicīga, puiši no papīra veidoja meža dzīvniekus.

Šī ir tik brīnišķīga rokām darināta glezna bērni rotā mūsu grupu.

Publikācijas par šo tēmu:

Ir pienācis mūsu “Zelta rudens”, un atkal ir sākušies tematiskie konkursi) Mēs ar bērniem arī sagatavojām nelielu darbu. Mūsu.

Drīzumā svētki - Lieldienas Kristus! Mūsu grupā bērni ļoti mīl šos svētkus un gaida tos. Veidojām rokdarbus un dažādus zīmējumus. Šodien.

Jaunais gads ir viens no jautrākajiem un ilgi gaidītajiem svētkiem. Neviens šos svētkus negaida vairāk kā bērni. Es piedāvāju jūsu uzmanībai kalendāru.

GCD kopsavilkums par pieteikumu (kolektīvs) bērniem ar dzirdes traucējumiem (2. tips) 4. studiju gads Izglītības virziens “Mākslinieciskā jaunrade”.

Sveiki, Dārgie kolēģi! Apsveicam ar jauno sākumu skolas gads! Es novēlu jums un jūsu studentiem jaunus interesantus atklājumus.

Jaungada brīvdienu scenārijs maziem bērniem “Sniega viesis” Prezentētājs: Ziemassvētku eglīte ir saģērbta svētkiem, izgaismota ar gaismām, tās visas deg, dzirkst, bērni aicināti ciemos. Apaļa deja "Mazā eglīte".

Jaunā gada scenārijs jaunākajai grupai Es vēlētos jūs iepazīstināt ar mūsu gaidāmā Jaunā gada scenāriju. Es ilgu laiku nevarēju atrast gatavu internetā un nolēmu to izgatavot pats! Grupa.

Abstrakts tieši - izglītojošas aktivitātes“Ziemassvētku eglīšu balles” mazākiem bērniem pirmsskolas vecums

skolotāja Alimova G.I.

Materiāla apraksts: šis materiāls var būt noderīgs skolotājiem bērnudārzs kas strādā ar bērniem. Tiešo izglītības pasākumu kopsavilkums ir paredzēts bērniem pirmsskolas vecumā.
Integrācija izglītības jomās: "Runas attīstība", " Kognitīvā attīstība", "Mākslinieciskā un estētiskā attīstība."
Bērnu aktivitāšu veidi: spēļu aktivitātes, komunikatīvās, produktīvās, kā arī fantastikas uztvere.

Mērķis: Radīšana svētku noskaņa, dekors Jaunā gada plakāts par bērnu radošuma izstādi.

Uzdevumi:

Pilnveidosim bērnu spēju knibināt nost mazus plastilīna gabaliņus, sarullēt apaļās bumbiņās un saplacināt;
- veicināt attīstību smalkās motorikas pirksti;
- aktivizēt bērnu vārdu krājumu par tēmu “Jaungada brīvdienas”;
- turpināt mācīt bērniem atbildēt uz skolotāja jautājumiem;
- attīstīt dialogiskas runas un komunikācijas prasmes;
- izkopt gādīgu attieksmi pret Ziemassvētku eglīti.
Vārdu krājuma darbs: liels, mazs, viens, daudz, zaļš, dzeloņains.
Aprīkojums: maza mākslīgā eglīte, bumbas, eglītes ilustrācijas, plastilīns, modelēšanas dēļi, salvetes, skolotājas sagatavotais egles zīmējums grupu darbam.

Tiešo izglītības aktivitāšu gaita:

Laika organizēšana. Skolotāja lūdz bērnus noskaidrot, kas jauns ir parādījies grupā. Bērni iziet ārā un, skanot zvaniņam (“Silts – auksts”), uz galda atrod mazu mākslīgo Ziemassvētku eglīti. Viņi stāv ap galdu.

Skolotājs lasa dzejoli:
Pūkaina Ziemassvētku eglīte
Viņa ieradās pie mums ciemos,
Zelta krelles
Pīts zaros.
Iepazīšanās saruna.
Sakiet man, puiši, lūdzu, kas tas ir!(Šī ir Ziemassvētku eglīte).
– Patiešām, šī eglīte atnāca pie mums ciemos. Sasveicināsimies ar viņu! Sveika, mīļā Ziemassvētku eglīte, cik tu esi skaista un skaista!
Kāda Ziemassvētku eglīte: maza vai liela?(Mazs).
- Kādā krāsā ir mūsu mazais ciemiņš?(Zaļš).
Labi darīts, jūsu teiktais ir pareizi. Paskaties uzmanīgi, kas ir uz Ziemassvētku eglītes zariem? Lapas?(Nē). Un kas?(Adatas).
Uzmanīgi pieskaramies, kādas adatas?(Dūris, dzeloņains).
- Cik interesanta Ziemassvētku eglīte pie mums nonāca! Tikai viņai nez kāpēc ir skumji. Mēģināsim viņu uzmundrināt. Spēlēsim ar viņu.
Fiziskās audzināšanas minūte.
egle,(Mēs stāvam uz pirkstiem, izstiepjam rokas uz augšu)
Ziemassvētku eglīte,(Mēs stāvam uz visas pēdas, izplešam rokas uz sāniem)
Ziemassvētku eglīte,(Mēs tupus, noliekam rokas uz ceļiem)
Dūriena adata.(Pakratam galvas, kratot rādītājpirkstu)
Ziemassvētku eglītei patika ar mums spēlēties.
- Arī Ziemassvētku eglīte, mēs ar bērniem zinām dzejoli par tevi. Pastāstīsim kopā?
Ziema pirms svētkiem
Zaļai eglītei
Pati balta kleita
Šuvu bez adatas.
Nokrata balto sniegu
Ziemassvētku eglīte ar banti
Un stāv skaistāk par visiem pārējiem
Zaļā kleitā.
Mūsu bērni ir tik gudri, vai tā nav Ziemassvētku eglīte? Un tomēr viņa ir kaut kā skumja... Skatieties, bērni, varbūt Ziemassvētku eglītei kaut kā pietrūkst?
(Bumbas, rotaļlietas).
Kā gan mēs uzreiz nepamanījām, ka Ziemassvētku eglīte bija skumja, jo tai nebija svētku tērpa! Ko darīt? Kā mēs varam palīdzēt Ziemassvētku eglītei?(Mēs varam viņu saģērbt ar baloniem). Bērni piekarina bumbiņas eglītē.

Ziemassvētku eglīte ir atnākusi pie bērniem,
Viņa nesa sniegu uz zariem.
Mums ir jāsasilda Ziemassvētku eglīte
Valkājiet jaunu kleitu.
Zvaigznes spīd spoži,
Gaismas spoži deg,
Karājas dažādas krelles -
Brīnišķīgs tērps!
Tā mūsu viesis kļuva gudrs! Uztaisīsim viņas portretu.

Darbu secības parādīšana un skaidrošana.
Apsēžamies pie galdiņiem. Kas ir uz jūsu galdiem? Ko mēs varam izgatavot no plastilīna?(Izveidojiet bumbiņas).
Ņemsim rokās plastilīnu, nospiedīsim no tā nelielu gabaliņu, uzliksim uz vienas plaukstas, pārklājam virsū ar otru plaukstu, apļveida kustībā Satiniet bumbiņā un saplaciniet to, izmantojot īkšķi vai plaukstu pret plaukstu. Rezultāts bija apaļa kūka. Izrotājam ar mazām bumbiņām un piespiežam pie eglītes.

Komandas darbs, individuāla palīdzība.

Bērnu darbu analīze.
Cik bumbiņu Ņikita izgatavoja?(Viens). Cik maksā Anija?(Viens). Cik bumbas mēs kopā izveidojām?(Daudz). Un Ziemassvētku eglīte kļuva eleganta, tikpat spilgta un skaista kā mūsu viesis! Paskaties, Ziemassvētku eglīte, puiši uztaisīja tavu portretu! Mēs to ņemsim līdzi uz mūsu izstādi, lai mammas un tēti var apbrīnot mūsu darbus. Un mēs paši dejosim un priecāsimies!
Dejo ar Ziemassvētku eglīti.
Nāc, Ziemassvētku eglīte, izgaismo
Spīdēt ar gaismām.
Aicinājām ciemiņus
Izklaidējies ar mums.
Pa takām, sniegā,
Pa meža pļavām
Atbrauca pie mums ciemos brīvdienās
Garausu zaķis.
Un aiz viņa – skaties, visi!
- Sarkanā lapsa.
Lapsa arī gribēja
Lai izklaidētos ar mums.
Vajadzētu brist
Klubpēdas lācis.
Viņš atnes medu kā dāvanu
Un liels kadrs.
Nāc, Ziemassvētku eglīte, izgaismo
Spīdēt ar gaismām
Tā ka dzīvnieku ķepas
Viņi paši dejoja!(M.Klokova)
Mūziķi, pasteidzieties!
Spēlējiet jautrāk!
Dejosim kopā apaļā dejā,
Sveiki, sveiki, Jaunais gads!(A. Barto)

Mērķi un uzdevumi: Noformēt skolas brīvdienas, veicināt bērnu interesi par kopīgas aktivitātes un uz kolektīvās jaunrades rezultātiem, iztēles un grafisko prasmju attīstīšanu ģeometrisko rakstu elementu attēlošanā, radot svētku Jaungada noskaņu.

Materiāls nodarbībai: Jaungada rotaļlietas, rokasgrāmata “Izkārtojuma diagramma Ziemassvētku eglīšu zari ar rotaļlietām”, “Ornamenti”, bumbiņu, zvanu vai laternu veidnes.

Bērniem: vienkāršs zīmulis, dzēšgumija, flomasteri, šķēres, līme, ainavu lapa.

Pirmās nodarbības plāns:

1. Bumbiņu parādīšanās vēsture Jaungada eglē kā dekorācijas elements.
2. Parāda rotājuma zīmēšanas secību aplī un iespējas šāda ornamenta novietošanai uz Jaungada balles.
3. Parādiet bērniem shēmu Ziemassvētku eglīšu zaru novietošanai ar rotaļlietām uz Ziemassvētku eglītes.
4. Skolotājas individuālais darbs ar klases skolēniem - palīdzība egles zara ar rotājumiem uzlikšanā uz albuma lapas pēc shēmas.
5. Bērnu patstāvīgais darbs.

Otrajā nodarbībā:

6. Zīmējuma pabeigšana un zara izgriešana ar rotaļlietu.
7. No individuāli izgatavotiem eglīšu zaru attēliem skolēnu kolektīva darba rezultātā saliekam Jaungada eglīti.

Nodarbību laikā:

Jautrās Jaungada brīvdienas mīl gan bērni, gan pieaugušie, taču ne visi zina, no kurienes radās ieradums izrotāt Ziemassvētku eglīti ar bumbiņām. Sākumā eglītes rotāja ar āboliem, kas bija auglības simbols. Taču ābolu raža kaut kā neizdevās, un tad stikla pūtēji izgatavoja stikla bumbiņas, ar kurām kopš tā laika rotā Ziemassvētku eglītes. Bet jūs varat uzzīmēt skaistas rotaļlietas un bumbiņas, novietojot tās uz egles zara, izrotāt ar rotājumiem un pēc tam veikt kolektīvu darbu, izmantojot šos zarus - Ziemassvētku eglīte ko var dekorēt skolas brīvdienas. Jūs varat noorganizēt nelielu Jaungada konkurss klašu vidū. Bērniem patīk ideja veikt grupu darbu.

Vēršu skolēnu uzmanību uz to, cik šodien ir izrotāta klase, cik dažādi ir eglīšu rotājumi un krāsainas bumbas.

Kopā ar bērniem aplī aplūkojam rotu izstādi - labākie darbi pagājušajā gadā - un atcerieties šāda ornamenta izpildes secību:

1) visi sagatavošanas rasējumi grafiskajam darbam tiek veikti ar zīmuli; līnijai jābūt vieglai un slēgtai; no vairākām nepareizām rindām atstāj vienu pareizo, pārējās tiek izdzēstas ar dzēšgumiju;
2) atlasiet divus marķierus dažāda krāsa, ar ko izrotāsim Ziemassvētku rotājumi;
3) var paņemt dažādus izvēlēto flomāsteru krāsas toņus; Visu zīmuļa zīmējumu iezīmējam ar tumšāko krāsu, sekojot līdzi krāsu balansam, ar ornamentiem izrotājam bumbiņas vai kādas citas rotaļlietas;
4) lai Ziemassvētku eglīte būtu sulīga un eleganta, uzzīmējiet aptuveni vienāda garuma adatas, lai visa lapa būtu piepildīta ar attēlu.

Parādot bērniem Ziemassvētku eglīšu zaru izvietojuma shēmu

un es ierosinu sākt strādāt pie zīmējuma. Ja nepieciešams, palīdzu ainavu lapā vispareizāk novietot zara attēlu. Izmantojot veidni apļa formā (zvans, lukturītis), bērni zīmē Jaungada balle un sāciet to izrotāt ar ornamentiem, vispirms izmantojot zīmuli un pēc tam flomāsterus.

Otrajā nodarbībā par galvenajiem māksliniekiem tiek izvēlēti daži pirmie cilvēki, kuri veiksmīgi izpildīja savu uzdevumu un uz neliela papīra tapetes gabala ar līmi piestiprina egles zaru attēlus ar klasesbiedru zīmētām un izgrieztām rotaļlietām. Ja nepieciešams, viņi sniedz palīdzību citiem bērniem.

Kopīgās aktivitātes rezultāts ir kolektīva darba “Jaungada egle” tapšana Gan bērniem, gan pieaugušajiem patika priecīga bērnu roku veidošana, un balvas, kas tika pasniegtas klašu kolektīviem skolas Jaungada ballē, vēlreiz uzsvēra tēlotājmākslas nozīme.