Incarichi di capitolato per la grafica ingegneristica

Chiromanzia

MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DELLA SCIENZA DELL'ASSOCIAZIONE RF "UNIVERSITÀ TECNOLOGICA SIBERIANA"

FGOU SPO "COLLEGIO FORESTALE BURYAT"

GRAFICA INGEGNERIA

ISTRUZIONI METODOLOGICHE per lo studio del corso e lo svolgimento dei compiti di prova

per studenti part-time della specialità 270103 “Costruzione e gestione di edifici e strutture”

Ulan-Ude, 2013

Linee guida per lo studio del corso e il completamento dei compiti di prova in grafica ingegneristica per studenti part-time - Ulan-Ude: 2013.

Specialità 270103 Costruzione e gestione di edifici e strutture

Disciplina Ingegneria Grafica

ESSO. Bubeev Ph.D., docente senior del Dipartimento ICG della VSUTU

L.Yu. Prudova Professore Associato, Dipartimento di ICG, VSUTU

I.I. Testa di Astapkovich Dipartimento di Ingegneria Grafica

FSBEI HPE Università tecnica statale della Siberia

Le linee guida forniscono raccomandazioni per lo studio del materiale del programma, domande per l'autocontrollo, esempi di risoluzione di problemi tipici, raccomandazioni per il completamento dei test, compiti per i test. Progettato per assistere gli studenti part-time della specialità 270103 "Costruzione e gestione di edifici e strutture" nell'organizzazione del loro lavoro indipendente sullo studio della disciplina "Ingegneria grafica".

O.P. Borcova, 2013

Introduzione………………………………………………………………………………. 4 Sezione I. Requisiti generali………………… 4 Raccomandazioni per l'esecuzione dei disegni e l'organizzazione

luogo di lavoro…………………..…………….. 5 Sezione II. Istruzioni per lo svolgimento del corso………….………….. 6 Piano tematico…………….……………. 6 Linee guida per lo studio degli argomenti……….. 7 Sezione III. Istruzioni per l'esecuzione del lavoro di controllo……………...…. 17 Prova n. 1…………….…………... 17 Prova n. 2………………………………………… ....29

Sezione IV. Incarichi di prove e campioni della loro progettazione.... 33 Prova n. 1…………….…………... 33 Prova n. 2……… ……………..….. 46 Letteratura ….……………………..…. 55

Introduzione

Lo scopo dello studio della disciplina "Ingegneria Grafica" è che gli studenti acquisiscano le conoscenze e le competenze necessarie per realizzare e leggere disegni.

A seguito dello studio della disciplina, lo studente dovrà:

avere un'idea:

sugli standard statali ESKD e SPDS, convenzioni di rappresentazione nei disegni;

sui metodi di progettazione;

sugli standard internazionali per la progettazione dei disegni costruttivi;

leggi, metodi e tecniche del disegno in proiezione e della geometria descrittiva;

requisiti norme statali ESKD e SPDS per la registrazione e

redazione di disegni costruttivi;

utilizzare la documentazione normativa durante la risoluzione dei problemi relativi alla stesura dei disegni costruttivi;

eseguire disegni costruttivi utilizzando tecniche grafiche a mano e a macchina;

Quando si studia il materiale, è necessario mantenere l'unità della terminologia, delle designazioni e delle unità di misura in conformità con gli attuali GOST e SNiP.

Sezione I. Requisiti generali

Questa disciplina richiede il completamento di due prove a casa, che coprono tutte le sezioni del curriculum. Il completamento dei test determina il grado di padronanza del materiale studiato da parte degli studenti e la capacità di applicare le conoscenze acquisite nella risoluzione di problemi pratici in conformità con i requisiti di ESKD e SPDS.

familiarizzazione con piano tematico e linee guida sugli argomenti;

studiare gli standard statali e il materiale del programma basato sulla letteratura raccomandata;

esecuzione di esercizi per consolidare il materiale teorico;

compilare le risposte alle domande di autocontrollo fornite dopo ogni argomento;

svolgere attività di controllo.

Quando studi materiale didatticoÈ necessario prendere appunti, fare esercizi e rispondere alle domande del quaderno di esercizi.

I disegni di prova dovranno essere rilegati in un album con file A4 (297x420) con frontespizio. Formato A3 piegato a metà.

In caso di difficoltà nel portare a termine i compiti, lo studente dovrà contattare il college per un consiglio.

Il lavoro di prova completato in modo insoddisfacente deve essere corretto, a seconda delle istruzioni dell'insegnante.

Per completare rapidamente e accuratamente i disegni e ricevere soddisfazione dai risultati del tuo lavoro, devi disporre di: un tavolo da disegno 7 (vedi Fig. 1), un tavolo da disegno 1, un set di strumenti e accessori da disegno e utilizzare carta da disegno speciale 6 (Fogli Whatman fA4 e fA3). I principali strumenti di disegno sotto forma di set sono collocati nella stanza di preparazione 10. Un righello di misurazione della scala 5 con una scala uniforme contrassegnata lungo i bordi con un valore di divisione di 1 mm, quadrati 2 con angoli di 30,60,900, nonché come nel caso degli angoli sono richiesti 45,45,900. Un set di matite di diversa durezza: T (H) – dura; ТМ (НВ, F) – durezza media; M (B) – morbido, l'avanzamento nella bussola 18 dovrebbe essere morbido. Per rimuovere le linee ausiliarie e disegnate erroneamente nel disegno, utilizzare elastici morbidi 17 (gomma). Il modello 3, il goniometro 25, vari stampini 23, 24 facilitano e accelerano il processo di disegno.

Riso. 1. Strumenti e dispositivi di disegno

Sezione II. Indicazioni per lo studio del corso.

Piano tematico

Sezioni e argomenti

Sezione 1. Regole generali preparazione dei disegni

Formati. Cornice principale e cartiglio

Caratteri di disegno

Linee di disegno

Scala. Applicazione delle quote

Tecniche grafiche per la creazione di immagini

Grafica computerizzata

Sezione 2. Nozioni di base di geometria descrittiva

e disegno di proiezione

Metodi di proiezione

Proiezione ortogonale di un punto, retta, piano

Conversione di un disegno per determinare le quantità effettive

Intersezione reciproca dei piani

Intersezione di una linea con un piano

Proiezioni assonometriche

Corpi geometrici

Intersezione di corpi mediante aerei

Intersezione di una retta con la superficie dei corpi geometrici

Intersezione reciproca delle superfici corporee

Disegni del modello

Sezione 3. Nozioni di base del disegno tecnico

Immagini

L'intaglio e la sua immagine nei disegni

Connessioni staccabili e permanenti

Disegno tecnico

Sezione 4. Caratteristiche della progettazione dei disegni costruttivi

Informazioni generali sui disegni costruttivi

Caratteristiche dei requisiti di progettazione grafica

disegni costruttivi

Simboli grafici e immagini convenzionali

Sezione 5. Disegni costruttivi

Disposizioni generali

Linee guida per lo studio degli argomenti

Finalità e obiettivi della disciplina accademica “Ingegneria Grafica”

Quando studi l'argomento, dovresti comprendere gli scopi e gli obiettivi di "Ingegneria grafica" come disciplina accademica, studiare la documentazione e familiarizzare con gli strumenti e gli accessori per eseguire il lavoro grafico (Fig. 1).

Domande per l'autocontrollo

1. Cos’è la “standardizzazione”, lo “standard”?

2. Quali categorie di norme esistono?

3. Cosa sono ESKD, SPDS e SNiP?

4. Qual è il ruolo e gli obiettivi della disciplina “Ingegneria Grafica”?

5. Quali strumenti e accessori devi utilizzare quando realizzi un disegno?

Sezione 1. REGOLE GENERALI PER I DISEGNI

Argomento 1.1. Formati. Cornice principale e cartiglio

Quando si studia l'argomento, è necessario comprendere il principio per ottenere i formati di base (GOST 2.301-68*), le loro dimensioni e designazioni (Fig. 2), considerare le seguenti questioni: quadro preliminare; stiratoio principale; l'iscrizione principale, le sue colonne e dimensioni secondo GOST 2.104–06* e GOST 21.101–97 (Fig. 3), compilando la colonna secondo l'opzione approvata nel BLPC (vedi esempi di progettazione di opere grafiche) .

Riso. 2a,b

Formati base (a) e aggiuntivi (b).


Riso. 2 c, d, d.

Progettazione di formati per lavori di disegno

Riso. 3. Forma e dimensioni dell'iscrizione principale secondo GOST 2.104-2006: 1-15 – parole nelle celle del cartiglio, anche in forma abbreviata:

1 – Cambiamento (cambiamenti); 2 – Foglio; 3 - Documento n. (Documento n.); 4 – Sost. (firma); 5 – Data; 6 – Sviluppato (sviluppato); 7 – Prov. (controllato); 8 – Contatore T.. (controllo tecnico); 9 – N. contatore. (controllo normativo); 10 – Approvato (approvato); 11 – Lett. (lettera); 12 – Peso; 13 – Scala; 14 – Foglia; 15 – Fogli.

Domande per l'autocontrollo

1. Come vengono formati e designati i formati principali?

2. Quali sono le dimensioni dei formati A4, A3, A2 e A1?

3. A quale distanza dal bordo del formato viene disegnata la cornice del disegno?

4. Come si trova l'iscrizione principale sui formati A4, A3?

5. Qual è il contenuto del cartiglio?

8 -

Argomento 1.2. Caratteri di disegno

Domande per l'autocontrollo

1. Quali tipi di caratteri stabilisce GOST? 2.304–81?

2. Come si chiama la dimensione del carattere?

3. Qual è la differenza tra lettere minuscole e maiuscole?

4. Qual è il rapporto tra la larghezza della lettera, lo spessore della linea del carattere e la sua altezza?

Argomento 1.3. Linee di disegno

Quando studi l'argomento, dovresti imparare il significato della linea per leggere il disegno, il nome delle linee, il loro scopo, il contorno, il rapporto proporzionale degli spessori.

Domande per l'autocontrollo

1. Qual è lo scopo di tracciare linee?

2. Entro quali limiti viene selezionato lo spessore della linea principale continua?

3. Qual è lo scopo di una linea sottile e solida e del suo spessore?

4. Qual è lo scopo della linea ondulata e il suo spessore?

5. Qual è lo spessore della linea tratteggiata?

6. Qual è lo scopo e lo spessore della linea tratteggiata?

Argomento 1.4. Scala. Applicazione delle quote

Quando studi l'argomento, devi essere guidato da GOST 2.302–68*. ESKD. Scala.

Domande per l'autocontrollo

1. Cos'è la scala?

2. Cosa sono scale standard e il numero del GOST corrispondente?

3. A quale distanza dovrebbero essere tracciate le linee di quota dalle linee di contorno e tra le linee di quota parallele?

4. Come si trova la linea di estensione rispetto alla linea di quota?

5. Quali segni accompagnano le dimensioni di diametro, raggio, pendenza e conicità?

Argomento 1.5. Tecniche grafiche per la creazione di immagini

Si consiglia di studiare l'argomento nella seguente sequenza: il rapporto tra disposizioni matematiche e tecniche di costruzione grafica; tecniche grafiche per dividere un segmento, cerchi (Fig. 7a), angoli (Fig. 7b); disegnare linee parallele e perpendicolari; costruire un rettangolo uguale a quello dato; retta tangente alla circonferenza (Fig. 8); abbinamento (Fig. 9, 10); pendenza, rastremazione e loro designazione sui disegni; curve circolari (scatola, ovale, ecc.); curve del modello (ellisse, iperbole, parabola, ecc.) – (Fig. 12-16); tecniche per lavorare con lo strumento “modello” - (Fig. 11).


Domande per l'autocontrollo

1. Come dividere un cerchio in 3, 4, 5, 6 parti uguali utilizzando metodi geometrici?

2. Come dividere un cerchio in un numero qualsiasi di parti?

3. In quali casi viene utilizzato l'abbinamento?

4. Come accoppiare, in quale ordine?

5. Come vengono indicate la pendenza e la rastremazione sui disegni?

6. Cosa sono le curve di modello?

Argomento 1.6. Grafica computerizzata

Quando studi l'argomento, devi familiarizzare con le possibilità di ottenere copie chiare dei disegni su un personal computer tramite una stampante o un plotter.

Domande per l'autocontrollo

1. Quali possibilità conosci di utilizzare il computer per eseguire lavori grafici?

Sezione 2. FONDAMENTI DI GEOMETRIA DELLA DESCRIZIONE E DISEGNO DI PROIEZIONE

Argomento 2.1. Metodi di proiezione

Quando si studia l'argomento, è necessario apprendere la terminologia del processo di proiezione e comprendere la differenza tra proiezione centrale e parallela.

Domande per l'autocontrollo

1. Qual è il metodo di proiezione?

2. Qual è la differenza tra proiezione centrale e parallela?

3. Quali proiezioni sono chiamate rettangolari?

Argomento 2.2. Proiezione ortogonale di un punto, retta, piano

Quando si studia un argomento, per assimilare meglio la materia, è necessario risolvere problemi sulla costruzione delle proiezioni di un punto, di una linea, di un piano e delle loro relative posizioni.

Domande per l'autocontrollo

1. Che posizione occupa un punto nello spazio se la sua proiezione frontale giace sull'asse di proiezione L?

2. In quale posizione della linea una delle sue proiezioni è un punto?

3. Quando la lunghezza della proiezione di un segmento di retta è uguale alla lunghezza del segmento?

4. Come vengono mostrate le linee parallele nel disegno?

5. Come si può definire una figura piatta in un disegno?

6. Come determinare il punto di intersezione di una linea e un piano?

7. In quali condizioni una linea retta appartiene ad un piano?

Argomento 2.3. Conversione di un disegno per determinare i valori effettivi

Studiando l'argomento, dovresti comprendere i seguenti problemi: proiezione su un piano di proiezione aggiuntivo; utilizzando il metodo di proiezione su piani aggiuntivi per determinare i valori effettivi dei segmenti e

1. Costruzione di curve piane e accoppiamenti

2. Disegno di proiezione (costruzione di tre viste basate su una determinata immagine visiva di un oggetto).

3. Dimetria, costruzione di tre tipi principali e dimetria di una parte secondo la sua descrizione.

4. Costruzione di tre immagini sulla base di due date. Sezioni e sezioni.

5. Assonometria

6. Costruzione linee di taglio.

7. Collegamenti filettati (bullone, vite, prigioniero, filo) e permanenti;

8. Elementi di fissaggio;

9. Seghettato trasmissioni (cilindriche, coniche, a vite senza fine, a pignone e cremagliera).

10. Disegni di assieme. prodotti. Stesura e lettura di disegni di montaggio. Specifiche.

11. Disegni di assemblaggio dettagliati (Bogolyubov)


Esempi di test per le università

Come compilare un timbro (cartiglio) su un disegno



Nei grafici ( grafico dei numeri vedere nella figura tra parentesi) cartiglio indicare:

(1) – nome del prodotto o del suo componente;
(2) – designazione di un documento tecnico su GOST 2.201 – 80;
(3) – simbolo materiale (solo per disegni di dettaglio);
(4) – lettera (ad esempio, “ U"), iniziano a riempirsi in sequenza dalla cella più a sinistra. Lettera "U" significa "Formazione";
(5) – massa del prodotto o delle sue parti ( GOST 2.109 – 73*);
(6) – scala dell'immagine dell'oggetto nel disegno;
(7) – numero progressivo del foglio (se il disegno è realizzato su un foglio la colonna non è compilata);
(8) – il numero totale di fogli del disegno di questo prodotto (solo sul primo foglio);
(9) – nome dell'impresa, istituto scolastico o dipartimento che ha rilasciato questo disegno;
(10) – la natura del lavoro svolto dal firmatario del disegno;
(11) – nomi di coloro che hanno firmato l'atto;
(12) – firme;
(13) – data della firma del documento;
(14 - 18) - informazioni sulle modifiche ai disegni.

Modulo di contatto per ordinare disegni

Usando questo modulo di contatto puoi facilmente ordine disegni tecnici . Scadenza lavoro di controllo sul disegno e sulla grafica del lavoro di ingegneria - 1-4 giorni, a volumi medi. Se fornisci le informazioni necessarie, lo farò Compilerò i tuoi timbri sui disegni. IO non un intermediario Faccio tutto il lavoro da solo. Attualmente non faccio disegni a matita, solo digitale, in Bussola (Autocad).

A SAOU SPO "Tambov Pedagogical College" ISTRUZIONI METODICHE per l'attuazione lavoro pratico disciplina "Ingegneria grafica" per studenti della specialità "280707 Protezione in situazioni di emergenza, tecnico di soccorso" (Lavori n. 1-6) TAMBOV, 2013 Autore: TARASOV V.E., insegnante di discipline speciali dell'Istituto educativo autonomo statale di istruzione professionale secondaria "Collegio pedagogico di Tambov"Revisore: Lappa T.I.. Capo del dipartimento" Cultura fisica"TO SAOU SPO "Collegio pedagogico di G. Tambov" Linee guida per l'esecuzione di lavori pratici nella disciplina "Ingegneria grafica" per gli studenti della specialità "280707 Protezione in situazioni di emergenza, tecnico di soccorso" (Lavori n. 1-6) Linee guida per l'esecuzione lavoro grafico su Il corso "Ingegneria grafica" è destinato agli studenti della specialità 280707 "Protezione in situazioni di emergenza". Il manuale contiene il materiale teorico e di riferimento necessario per l'esecuzione dei lavori grafici n. 1-6 Raccomandato dal consiglio scientifico e metodologico di il college come aiuto didattico "per gli studenti della specialità dell'istruzione professionale secondaria 280707 Protezione in situazioni di emergenza, un tecnico di soccorso determina la quantità di conoscenze necessarie per completare disegni e schemi di ingegneria meccanica. Gli studenti svolgono la maggior parte del lavoro in modo indipendente, quindi si consiglia di familiarizzare con i requisiti degli standard quando si studia un corso di grafica ingegneristica ESKD per l'esecuzione di disegni. Tutti i lavori grafici degli studenti devono essere completati secondo la loro versione secondo il numero di serie riportato nel diario didattico. Lo scopo di questa pubblicazione è familiarizzare gli studenti con caratteri, linee, metodi per costruire connessioni, raffigurare oggetti, disposizione di viste, eseguire tagli, sezioni e proiezioni assonometriche, dimensioni del disegno e deviazioni massime, designazione grafica dei materiali nelle opere grafiche e disegno elettrico circuiti. REQUISITI FATTI DAGLI STANDARD ESKD PER L'ESECUZIONE DI COMPITI GRAFICI Il sistema unificato di documentazione di progettazione (ESKD) è il sistema più importante di requisiti tecnici e organizzativi permanenti che garantiscono lo scambio di documentazione di progettazione senza la sua nuova registrazione tra industrie e singole imprese. Consente una maggiore unificazione nello sviluppo progettuale di progetti di prodotti industriali; semplificazione dei moduli dei documenti e riduzione della loro nomenclatura, nonché delle immagini grafiche: creazione meccanizzata e automatizzata di documentazione e, soprattutto, disponibilità dell'industria a organizzare la produzione di qualsiasi prodotto in qualsiasi impresa nel più breve tempo possibile. L'ESKD presenta una serie di standard statali che stabiliscono norme e regolamenti uniformi interconnessi sulla procedura per lo sviluppo e la circolazione della documentazione di progettazione utilizzata varie organizzazioni e imprese. Queste regole uniformi si applicano anche alla documentazione didattica, che può includere compiti grafici eseguiti dagli studenti, pertanto tutte le immagini devono essere realizzate in modo chiaro, accurato e conforme ai requisiti del Documento Unificato di Progettazione. I compiti vengono completati su fogli di carta da disegno in formato A3 e A4 (GOST 2.301-68). Dopo aver disegnato una cornice sul foglio, nell'angolo in basso a destra, segna le dimensioni dell'iscrizione principale dell'attività, che è la stessa per tutti i formati. La forma dell'iscrizione principale è adottata in conformità con i requisiti di GOST 2.104-68. Le immagini devono essere realizzate nella scala specificata nell'incarico, ma in conformità con GOST 2.302-68. Quando si compilano le iscrizioni principali e altre, è necessario rispettare i requisiti di GOST 2.304-81. Quando si applicano le dimensioni, si consiglia di utilizzare GOST 2.307-68. Quando si traccia un'immagine, lo spessore delle linee principali dovrebbe essere compreso tra 0,8 e 1,0 mm e lo spessore delle linee rimanenti dovrebbe essere conforme a GOST 2.303-68. ELENCO DEI RIFERIMENTI 1. Grafica Bogolyubov S.K.Engineering. - M .: Ingegneria meccanica, 2004. -352s 2. GOST 2. 303-68. Linee. 3. GOST 2. 304-81. Caratteri di disegno. 4. GOST 2. 305-68. Immagini: viste, sezioni, sezioni. 5. GOST 2. 301-68. Formati // ESKD. Regole generali per realizzare disegni. GOST 22.301-68 - GOST 2.321-84. M., 1988. 239 pag. 6. GOST 2. 302-68. Scala. 7. GOST 2. 307-68. Dimensioni del disegno e deviazioni massime. 8. Levitsky V.S. Disegno di ingegneria meccanica/V.S. Levitskij. M., 1998. 383 pag. 9. Disegno tecnico meccanico / G.P. Vyatkin, A.N. Andreeva, A.K. Boltukhin et al., 1985. 368 pag. 10. Popova G.N. Disegno tecnico meccanico / G.N. Popova, S.Yu. Alekseev. San Pietroburgo, 1999. 453 p. 11. S.K. Bogolyubov Compiti individuali per il corso di disegno: pratico. Un manuale per gli studenti delle scuole tecniche. - M.: Più in alto. scuola, 1989 - 368 pp.: ill. 12. Fedorenko V.A. Manuale di disegno di ingegneria meccanica/V.A. Fedorenko, A.I. Shoshin. L., 1986. 416 pag. LAVORO PRATICO N. 1 DISEGNO DEL FORMATO E DELLA LETTERA DI BASE PER DOCUMENTI GRAFICI E DI TESTO Scopo del lavoro: studiare i formati grafici, le tipologie delle principali iscrizioni sui disegni Tutti i disegni devono essere realizzati su fogli di carta di formato standard. I formati dei fogli di carta sono determinati dalle dimensioni della cornice esterna del disegno (Fig. 3). È disegnato con una linea sottile continua. La linea del telaio del disegno viene disegnata come una linea principale spessa e continua a una distanza di 5 mm dal telaio esterno. A sinistra viene lasciato un margine largo 20 mm per l'archiviazione. La designazione e le dimensioni dei lati dei formati sono stabilite da GOST 2.304-68. I dati sui principali formati sono riportati in tabella. tabella con l'esempio fornito. Il disegno è redatto con una cornice interna (sotto forma di una linea principale continua), dai bordi del formato viene lasciato un margine di 20 mm sul lato sinistro e di 5 mm su tutti gli altri lati. Nell'angolo in basso a destra del disegno, disegna l'iscrizione principale (timbro) secondo GOST 2.104-68* secondo la Figura 1. Si consiglia di compilare le seguenti colonne per l'iscrizione principale nel processo educativo (lo standard viene mantenuta la designazione della colonna): Colonna 1 - nome della parte o dell'unità di assemblaggio (nome degli argomenti su cui è stata completata l'assegnazione); Colonna 2 - designazione del documento secondo il sistema adottato presso il collegio (nome del gruppo, anno, numero nell'elenco, numero del lavoro svolto - ZChS.31.2011.05.02.); Colonna 3 - designazione del materiale della parte (da compilare solo sui disegni delle parti); colonna 4 - non compilare; Colonna 5 - peso del prodotto (non compilare); colonna 6 - scala dell'immagine (secondo GOST 2.302-68* e GOST 2.109-73); colonna 7 - numero progressivo del foglio (sui documenti costituiti da un unico foglio la colonna non è compilata); colonna 8 - il numero totale di fogli del documento (la colonna è compilata solo sul primo foglio del documento); colonna 9 - nome dell'istituto scolastico e numero del gruppo; colonna 10 - la natura del lavoro svolto dalla persona che firma il documento, ad esempio: Sviluppato da: (studente) Controllato da: (insegnante) colonna 11 - chiara ortografia dei nomi delle persone che firmano il documento; colonna 12 - firme di persone i cui cognomi sono indicati nella colonna 11; Colonna 13 - data di firma del documento (indicare il mese e l'anno). Fig. 1 Il testo nel campo del disegno e nell'iscrizione principale è realizzato in carattere 3,5, 5 o 7 mm, e i numeri dimensionali sono in 3,5 o 5 mm. Un esempio di compilazione dell'iscrizione principale è riportato nella Figura 2. Il lavoro viene eseguito con linee sottili, quindi il contorno finale del disegno viene realizzato con linee conformi al loro scopo. Il contorno inizia con linee sottili tratteggiate e continue, quindi vengono delineate le linee continue principali: prima le sezioni curve, poi quelle dritte. COMPITO: su un foglio di carta da disegno A4, traccia le linee della cornice del disegno e l'iscrizione principale. LAVORO PRATICO N. 2 IMPLEMENTAZIONE DI UN FONT DA DISEGNO Scopo del lavoro: studiare i buchi dei caratteri da disegno, acquisire abilità nella scrittura in un carattere da disegno. GOST 2.304-81 stabilisce i caratteri di disegno applicati ai disegni e ad altri documenti tecnici di tutti i settori e delle costruzioni. La dimensione del carattere determina l'altezza h delle lettere maiuscole in mm. Lo spessore della linea del carattere d dipende dal tipo e dall'altezza del carattere. GOST imposta le seguenti dimensioni dei caratteri: (1.8); 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20 (Tabelle 1, 2). L'utilizzo del font 1.8 è sconsigliato ed è consentito solo per il tipo B. Sono installati i seguenti tipi di font: Tipo A con pendenza 75° - d = (1/14)h; Tipo A senza inclinazione - d = (1/14)h; Tipo B con inclinazione 75° - d = (1/10)h; Tipo B senza inclinazione - d = (1/10)h. I parametri dei caratteri sono riportati nelle tabelle 1 e 2. Tabella 1 - Parametri dei caratteri, mm Parametri dei caratteri Designazioni3,55,07,010,014,0ABABABABABAltezza delle lettere maiuscoleh3,53,55,05,07,07,010101414Altezza delle lettere minuscolec2,52,53,53 ,55, 05,07,07,01010Spaziatura tra letterea0,50,70,71,01,01,41,42,022,8Interlinea minimab5,56,08,08,511,012,016,017,02224Spaziatura minima tra parolee1,52,12,13,03, 04,24 ,26,06,08,4Spessore linee fontd0,250,350,350,50,50,70,71,01,01,4 Tabella 2 - Larghezza lettere e numeri font tipo B, mm Lettere e numeri Dimensione relativa3,55 ,07,010,014,0Lettere maiuscoleB, V, I, J, K, L, N, O, P, R, T, U, C, H, L, E, Z 6d23469A, D, M, X, S, Yu7d2.53.55711 Zh, F, Sh, Ш, ъ8d345.5812Э, Г, З, С5d1.82.53.557 Lettere minuscoleA, b, c, d, d, f, h, i, j, k, l, n, o, p, r, y, x, h 523446d23469 COMPITO. Utilizzando il font dimensione 10 tipo B, scrivere le lettere dell'alfabeto mostrato (minuscole e maiuscole), i numeri da 0 a 10 e due parole qualsiasi. Un esempio dell'attività è mostrato in Figura 1. ISTRUZIONI PER COMPLETARE L'ATTIVITÀ Per prima cosa è necessario preparare un foglio di carta in formato standard A4 con una cornice a una distanza di 5 mm dai bordi in alto, a destra e in basso e 20 mm a sinistra. La sequenza per completare l'attività di scrittura di un carattere standard di tipo B di dimensione 10 è la seguente: - disegnare tutte le linee rette orizzontali ausiliarie che definiscono i confini delle linee del carattere; - prevedere una distanza tra le linee pari a 15 mm; - tenete da parte l'altezza del carattere h, ovvero 10 mm; - disporre segmenti pari alla larghezza delle lettere più la distanza tra le lettere; - tracciare linee inclinate per la griglia con un angolo di 75° utilizzando due triangoli: con angolo di 45° e con angoli di 30° e 60°. Esempio di completamento del compito LAVORO PRATICO N. 3 LINEE DI DISEGNO Scopo del lavoro: acquisire competenze nel disegno di linee e nell'utilizzo degli strumenti di disegno Tutti i disegni sono realizzati con linee di vari scopi, stili e spessori (Tabella 3). Lo spessore delle linee dipende dalle dimensioni, dalla complessità e dallo scopo del disegno. Secondo GOST 2.303-68, per rappresentare i prodotti nei disegni, vengono utilizzate linee di vario tipo a seconda del loro scopo, il che aiuta a identificare la forma del prodotto raffigurato. Tabella 1 - Tipologie di linee Iscrizione Spessore della linea in relazione allo spessore della linea principale Nome Applicazioni Una linea principale solida e spessa viene realizzata con uno spessore indicato dalla lettera s, che va da 0,5 a 1,4 mm, a seconda della complessità e dimensione della l'immagine in un dato disegno, nonché sul disegno in formato. Una linea spessa e continua viene utilizzata per rappresentare il contorno visibile di un oggetto, il contorno di una sezione estesa e parte di una sezione. s/3-s/2 Una linea sottile continua viene utilizzata per rappresentare linee di dimensione e di estensione, sezioni di tratteggio, una linea di contorno di una sezione sovrapposta, una linea guida, una linea per rappresentare dettagli di confine (“arredamento”) -s/2 Una linea ondulata continua viene utilizzata per rappresentare le linee di interruzione, la linea che delimita la vista e la sezione s/3-s/2 La linea tratteggiata viene utilizzata per rappresentare un contorno invisibile. La lunghezza dei tratti deve essere la stessa. La lunghezza deve essere scelta, a seconda della dimensione dell'immagine, da circa 2 a 8 mm, la distanza tra i tratti è 1...2 mm.s/3-s/2La linea sottile tratteggiata viene utilizzata per rappresentare l'asse e linee centrali, linee di sezione, che sono assi di simmetria per sezioni sovrapposte o sfalsate. La lunghezza dei tratti deve essere la stessa e viene selezionata in base alla dimensione dell'immagine, approssimativamente da 5 a 30 mm. Si consiglia una distanza tra i tratti di 2...3 mm.s/2-2s/3La linea spessa tratteggiata viene utilizzata per rappresentare gli elementi situati davanti al piano secante ("proiezione sovrapposta"), le linee indicano le superfici da trattare termicamente o da rivestire.s/3 -s/2Una linea aperta viene utilizzata per indicare una linea di sezione. La lunghezza dei tratti è compresa tra 8 e 20 mm a seconda della dimensione dell'immagine. s/3-s/2 Una linea sottile e continua con pieghe viene utilizzata per le linee di interruzione lunghe -la linea tratteggiata con due punti viene utilizzata per rappresentare i dettagli nelle posizioni estreme o intermedie; linee di piegatura sugli sviluppi La qualità del disegno dipende in gran parte dalla qualità e dalla regolazione degli strumenti, nonché dalla loro cura. Gli strumenti e gli accessori da disegno devono essere mantenuti in piena efficienza. Dopo il lavoro, gli strumenti devono essere puliti e conservati in un luogo asciutto. Ciò impedisce la deformazione degli strumenti in legno e la corrosione di quelli in metallo. Prima del lavoro, dovresti lavarti le mani e pulire i quadrati e la traversa con un elastico morbido. Matite. L'accuratezza e la precisione del disegno dipendono in gran parte da corretta affilatura matita. Puoi affilare la grafite usando la carta vetrata. Lo studente deve possedere tre marche di matite: M-B, TM-HB e T-H. Quando si realizzano disegni linee sottili Si consiglia di utilizzare una matita di grado T. È necessario tracciare le linee del disegno con una matita TM o M. Una mina di grado M deve essere inserita nel compasso. Per disegnare cerchi si utilizza una bussola circolare. Un ago viene inserito in una gamba della bussola e fissato con una vite, mentre nell'altra viene inserita una matita. Per misurare le dimensioni e tracciarle sul disegno, utilizzare un inserto con un ago. I calibri vengono utilizzati per disegnare cerchi di piccolo diametro (da 0,5 a 10 mm). Per facilità d'uso, la gamba rotante si muove liberamente lungo l'asse della pinza. Quando si disegnano cerchi di grande raggio, nella gamba del compasso viene inserita un'estensione nella quale è fissato un inserto a matita. Le linee vengono disegnate in una determinata direzione: le linee orizzontali vengono disegnate da sinistra a destra, le linee verticali vengono disegnate dal basso verso l'alto, i cerchi e le curve vengono disegnati in senso orario. Il centro del cerchio deve trovarsi all'intersezione dei tratti delle linee assiale e centrale. Il tratteggio nei disegni viene eseguito sotto forma di linee parallele con un angolo di 45° rispetto alla linea centrale o alla linea di contorno considerata come principale. L'inclinazione delle linee di tratteggio può essere sia sinistra che destra. Vengono tratteggiate due figure toccanti direzioni diverse. Se una terza figura è adiacente a due figure che si toccano, puoi diversificare il tratteggio aumentando o diminuendo la distanza tra le linee di tratteggio. I materiali non metallici, comprese le sezioni trasversali fibrose monolitiche e in lastre (pressate), sono rivestiti con un motivo a scacchi. COMPITO: Disegna le linee e le immagini fornite (secondo l'opzione del compito, Figura 1, 2), osservando la loro posizione indicata. Lo spessore delle linee deve essere effettuato in conformità con GOST 2.303 - 68, non applicare le dimensioni. Completa l'attività su un foglio di carta da disegno A4. ISTRUZIONI PER COMPLETARE L'ATTIVITÀ È più conveniente iniziare l'attività tracciando una sottile linea verticale che attraversa il centro della cornice interna del disegno, sulla quale vengono tracciati dei segni in base alle dimensioni indicate nell'attività. Sottili linee orizzontali ausiliarie vengono tracciate attraverso i punti designati per facilitare la parte grafica dell'attività. Sugli assi verticali destinati ai cerchi, sono contrassegnati i punti attraverso i quali vengono disegnati i cerchi utilizzando le linee specificate nell'attività. Nei disegni di addestramento, viene solitamente realizzata una linea spessa principale solida con uno spessore di s = 0,8...1 mm. Figura 1 - numero pari di opzioni Figura 2 - numero dispari di opzioni LAVORO PRATICO N. 4 ESECUZIONE DI UN DISEGNO DI UN DETTAGLIO CON ACCOPPIAMENTI Scopo del lavoro: studiare l'implementazione delle curve di accoppiamento, disegnare una parte con accoppiamenti 1. Cerchi di divisione in parti uguali Dividere un cerchio in 4 e 8 parti uguali 1) Due perpendicolari reciproche al diametro del cerchio lo dividono in 4 parti uguali (punti 1, 3, 5, 7). 2) Successivamente, dividi l'angolo retto in 2 parti uguali (punti 2, 4, 6, 8) (Figura 1 a). Dividere un cerchio in 3, 6, 12 parti uguali 1) Per trovare i punti che dividono un cerchio di raggio R in 3 parti uguali, è sufficiente tracciare un arco di raggio R da un punto qualsiasi del cerchio, ad esempio il punto A(1 ) (punti 2,3) (Figura 1 b). 2) Descriviamo gli archi R dai punti 1 e 4 (Figura 1 c). 3) Descriviamo gli archi 4 volte dai punti 1, 4, 7, 10 (Figura 1 d). abc dove Figura 1 - Dividere i cerchi in parti uguali a - in 8 parti; b - in 3 parti; c - in 6 parti; g - in 12 parti; d - in 5 parti; e - in 7 parti. Dividere un cerchio in 5, 7, parti uguali 1) Dal punto A di raggio R, tracciare un arco che interseca il cerchio nel punto n. Dal punto n si abbassa una perpendicolare all'orizzontale linea centrale, ottieni il punto C. Dal punto C con raggio R1=C1, traccia un arco che interseca la linea centrale orizzontale nel punto m. Dal punto 1 con raggio R2=1m, tracciare un arco che interseca il cerchio nel punto 2. Arco 12=1/5 della circonferenza. I punti 3,4,5 si trovano tracciando segmenti uguali a m1 con un compasso (Figura 1e). 2) Dal punto A tracciamo un arco ausiliario di raggio R, che interseca il cerchio nel punto n. Da esso abbassiamo una perpendicolare alla linea centrale orizzontale. Dal punto 1 con raggio R=nc, si fanno 7 tacche attorno al cerchio e si ottengono i 7 punti richiesti (Figura 1 e). 2. Costruzione delle coniugazioni La coniugazione è una transizione graduale da una riga all'altra. Per un'esecuzione accurata e corretta dei disegni è necessario saper costruire coniugazioni che si basino su due accorgimenti: 1. Per coniugare una retta e un arco è necessario che il centro del cerchio a cui appartiene l'arco si trovi sulla perpendicolare alla retta, ripristinata dal punto di coniugazione (Figura 2 a ). 2. Per coniugare due archi è necessario che i centri dei cerchi a cui appartengono gli archi giacciano su una retta passante per il punto di coniugazione (Figura 2 b). Figura 2 - Disposizioni sulle coniugazioni a - per una retta e un arco; b - per due archi. Coniugazione di due lati di un angolo con un arco di circolare e un dato raggio La coniugazione di due lati di un angolo (acuto o ottuso) con un arco di un dato raggio si esegue come segue: Parallelo ai lati dell'angolo a distanza uguale al raggio dell'arco R, tracciare due linee rette ausiliarie (Figura 3 a, b). Il punto di intersezione di queste linee (punto O) sarà il centro di un arco di raggio R, cioè centro di accoppiamento. Dal centro O descrivono un arco che si trasforma dolcemente in linee rette: i lati dell'angolo. L'arco termina nei punti di collegamento n e n1, che sono le basi delle perpendicolari tracciate dal centro O ai lati dell'angolo. Quando si costruisce un accoppiamento di lati angolo retto È più semplice trovare il centro dell'arco di accoppiamento utilizzando una bussola (Figura 3 c). Dal vertice dell'angolo A tracciare un arco di raggio R uguale al raggio di coniugazione. I punti di coniugazione n e n1 si ottengono sui lati dell'angolo. Da questi punti, come dai centri, si tracciano archi di raggio R fino ad intersecarsi nel punto O, che è il centro di coniugazione. Dal centro O, descrivi l'arco di coniugazione. Figura 3 - Angoli coniugati a - acuti; b - stupido; in - diretto. Coniugazione di una retta con un arco di cerchio La coniugazione di una retta con un arco di cerchio può essere effettuata utilizzando un arco con tangenza interna (Figura 4 b) e un arco con tangenza esterna (Figura 4 a). Per costruire una coniugazione, traccia un cerchio di raggio R e una linea retta AB utilizzando un tocco esterno. Si traccia una retta ab parallela ad una retta data ad una distanza pari al raggio r (raggio dell'arco coniugato). Dal centro O tracciare un arco di cerchio di raggio pari alla somma dei raggi R e r finché non interseca la retta ab nel punto O1. Il punto O1 è il centro dell'arco di accoppiamento. Il punto di coniugazione c si trova all'intersezione della retta OO1 con un arco di circolare di raggio R. Il punto di coniugazione C1 è la base della perpendicolare calata dal centro O1 su questa retta AB. Utilizzando costruzioni simili si possono trovare i punti O2, C2, C3. Nella Figura 6 b, un arco di raggio R è accoppiato con un arco rettilineo AB di raggio r con tangenza interna. Il centro dell'arco di coniugazione O1 si trova all'intersezione di una linea ausiliaria tracciata parallelamente a questa linea a distanza r con l'arco di un cerchio ausiliario descritto dal centro O con un raggio pari alla differenza R-r. Il punto di coniugazione è la base della perpendicolare caduta dal punto O1 a questa retta. Il punto di accoppiamento c si trova all'intersezione della retta OO1 con l'arco di accoppiamento. ab Figura 4 - Coniugazione di un arco con una retta a - con contatto esterno; b - con tocco interno. Coniugazione di un arco con un arco La coniugazione di due archi di circonferenza può essere interna, esterna o mista. Con la coniugazione interna, i centri O e O1 degli archi di accoppiamento si trovano all'interno dell'arco di accoppiamento di raggio R (Figura 5 a). Quando si coniugano esternamente gli archi di accoppiamento dei raggi R1 e R2 si trovano all'esterno dell'arco di accoppiamento del raggio R (Figura 5 b). Con una coniugazione mista, il centro O1 di uno degli archi di accoppiamento si trova all'interno dell'arco di accoppiamento di raggio R, e il centro O dell'altro arco di accoppiamento si trova all'esterno di esso (Figura 5 c). abc Figura 5 - Accoppiamenti d'arco a - interno; b - esterno; in - misto. Quando si disegnano i contorni di parti complesse, è importante essere in grado di riconoscere determinati tipi di interfacce nelle transizioni graduali ed essere in grado di disegnarle. Per acquisire competenze nella costruzione di interfacce, eseguire esercizi sul disegno dei contorni di parti complesse. Per fare ciò, è necessario determinare l'ordine in cui sono costruite le interfacce e solo successivamente iniziare a implementarle. COMPITO: Disegna immagini dei contorni delle parti indicate nel disegno dell'attività, applica le dimensioni. Completa l'attività su un foglio di carta da disegno A4. Istruzioni per il completamento dell'attività Durante l'esecuzione di ciascuna attività è necessario osservare una determinata sequenza di costruzioni geometriche: - assiali, linee centrali, linee descrittive principali; - archi, arrotondamenti; - tratto, ombreggiatura, linee di estensione; - dimensioni. Varianti del compito LAVORO PRATICO n. 5 ESECUZIONE DELLE VISTE SECONDO UN'IMMAGINE ASSONOMETRICA DI UNA PARTE Scopo del lavoro: acquisire competenze nella costruzione di proiezioni di un modello di parte. COMPITO: costruire tre tipi di parti basate su questa immagine visiva in una proiezione assonometrica secondo l'opzione del compito. L'attività viene eseguita su fogli di carta da disegno in formato A3 o A2 (GOST 2.301-68). Dopo aver disegnato una cornice sul foglio, nell'angolo in basso a destra, segna le dimensioni dell'iscrizione principale dell'attività, che è la stessa per tutti i formati. La forma dell'iscrizione principale è adottata in conformità con i requisiti di GOST 2.104-68. Se necessario, le immagini dovrebbero essere disegnate in scala, GOST 2.302-68. Quando si compilano le iscrizioni principali e altre, è necessario rispettare i requisiti di GOST 2.304-81. Quando si applicano le dimensioni, si consiglia di utilizzare GOST 2.307-68. Quando si traccia un'immagine, lo spessore delle linee principali dovrebbe essere compreso tra 0,8 e 1,0 mm e lo spessore delle linee rimanenti dovrebbe essere conforme a GOST 2.303-68 (ST SEV 1178-78). Gli oggetti nei disegni tecnici sono rappresentati utilizzando il metodo della proiezione rettangolare su sei facce di un cubo cavo. Si presuppone che l'oggetto raffigurato si trovi tra l'osservatore e la faccia corrispondente del cubo (vedi Fig. 1). Le facce del cubo vengono prese come piani di proiezione principali. Sono presenti sei piani di proiezione principali: due frontali -1 e 6 (vista frontale o vista principale, vista posteriore), due orizzontali -2 e 5 (vista dall'alto e vista dal basso), due di profilo -3 e 4 (vista da sinistra e vista da destra) ). I piani di proiezione principali sono combinati in un unico piano insieme alle immagini ottenute su di essi. L'immagine sul piano frontale delle proiezioni viene presa come principale nel disegno. L'oggetto è posizionato rispetto al piano frontale delle proiezioni in modo che l'immagine su di esso - l'immagine principale - dia l'idea più completa della forma e delle dimensioni dell'oggetto. Gli oggetti dovrebbero essere raffigurati in una posizione funzionale o in una posizione comoda per la loro fabbricazione. Gli articoli costituiti da più parti dovrebbero essere raffigurati in una posizione funzionale. La questione di quale delle viste principali debba essere utilizzata nel disegno del prodotto deve essere risolta in modo tale che con il minor numero di viste in combinazione con altre immagini (viste locali e aggiuntive, sezioni e sezioni, estensioni), il disegno rifletta pienamente il progetto del prodotto. Procedura per completare l'attività: 1) studio GOST 2.305-68, 2.307-68; 2) familiarizzare attentamente con il disegno della figura in base alla sua rappresentazione visiva e identificare i principali corpi geometrici di cui è composta; 3) selezionare su un foglio di carta l'area opportuna per ogni tipologia di pezzo; 4) tracciare finemente con una matita tutte le linee del contorno visibile e invisibile, dividendo mentalmente la parte in corpi geometrici fondamentali; 5) applicare tutte le linee di estensione e quota necessarie; 6) inserire i numeri dimensionali sul disegno; 7) compilare le iscrizioni principali e verificare la correttezza di tutte le costruzioni; 8) tracciare il disegno con una matita. Varianti del compito LAVORO PRATICO N. 6 ESECUZIONE DI UN DISEGNO TECNICO DI UN DETTAGLIO SEMPLICE Un disegno tecnico è un'immagine visiva che ha le proprietà di base delle proiezioni assonometriche o di un disegno prospettico, realizzato senza l'uso di strumenti di disegno, su scala occhio, nel rispetto delle proporzioni e delle eventuali ombreggiature della forma. Un disegno tecnico può essere eseguito utilizzando il metodo della proiezione centrale, ottenendo così un'immagine prospettica dell'oggetto, oppure il metodo della proiezione parallela (proiezioni assonometriche), costruendo un'immagine visiva senza distorsioni prospettiche. Il disegno tecnico può essere eseguito senza rivelare il volume mediante ombreggiatura, con ombreggiatura del volume, oltre a trasmettere il colore e il materiale dell'oggetto raffigurato. Nei disegni tecnici, è consentito rivelare il volume degli oggetti utilizzando le tecniche di ombreggiatura (tratti paralleli), scarabocchio (tratti applicati sotto forma di griglia) e ombreggiatura a punti. La tecnica più comunemente utilizzata per identificare il volume degli oggetti è lo scuotimento. È generalmente accettato che i raggi luminosi cadano su un oggetto dall'alto a sinistra. Le superfici illuminate non sono ombreggiate, mentre le superfici ombreggiate sono ricoperte da ombreggiature (punti). Quando si ombreggiano le aree ombreggiate, i tratti (punti) vengono applicati con la distanza più piccola tra loro, il che rende possibile ottenere un'ombreggiatura più densa (ombreggiatura dei punti) e quindi mostrare ombre sugli oggetti. La Tabella 1 mostra esempi di identificazione della forma di corpi geometrici e dettagli utilizzando tecniche di ombreggiatura. Riso. 1. Disegni tecnici con volume rivelato dall'ombreggiatura (a), dallo scarabocchio (b) e dall'ombreggiatura dei punti (e) Tabella1. Ombreggiatura della forma mediante tecniche di ombreggiatura I disegni tecnici non sono immagini metricamente definite se non sono contrassegnati da dimensioni. Un esempio di costruzione di un disegno tecnico in una proiezione isometrica rettangolare (isometria) con un coefficiente di distorsione lungo tutti gli assi pari a 1. Quando le dimensioni reali della parte vengono tracciate lungo gli assi, il disegno risulta essere 1,22 volte più grande del parte reale. Metodi per costruire una proiezione isometrica di una parte: 1. Il metodo per costruire una proiezione isometrica di una parte da una faccia che genera la forma viene utilizzato per le parti la cui forma ha una faccia piatta, chiamata faccia che genera la forma; La larghezza (spessore) della parte è la stessa ovunque; non sono presenti scanalature, fori o altri elementi sulle superfici laterali. La sequenza per costruire una proiezione isometrica è la seguente: * costruire gli assi della proiezione isometrica; * costruzione di una proiezione isometrica del volto formativo; * costruzione di proiezioni di altri volti raffigurando i bordi del modello; schema della proiezione isometrica (Fig. 1). Riso. 1. Costruzione di una proiezione isometrica di una parte, a partire dalla faccia di costruzione della forma 2. Il metodo di costruzione di una proiezione isometrica basato sulla rimozione sequenziale di volumi viene utilizzato nei casi in cui la forma visualizzata è ottenuta come risultato della rimozione di eventuali volumi da la forma originale (Fig. 2). 3. Il metodo di costruzione di una proiezione isometrica basato sull'incremento sequenziale (aggiunta) di volumi viene utilizzato per creare un'immagine isometrica di una parte, la cui forma è ottenuta da diversi volumi collegati in un certo modo tra loro (Fig. 3 ). 4. Metodo combinato per costruire una proiezione isometrica. Una proiezione isometrica di una parte la cui forma è ottenuta come risultato di una combinazione in vari modi la modellatura viene eseguita utilizzando un metodo di costruzione combinato (Fig. 4). Una proiezione assonometrica di una parte può essere eseguita con un'immagine (Fig. 5, a) e senza un'immagine (Fig. 5, b) di parti invisibili della forma. Riso. 2. Costruzione di una proiezione isometrica di una parte basata sulla rimozione sequenziale di volumi Fig. 3. Costruzione di una proiezione isometrica di una parte basata su incrementi sequenziali di volumi Fig. 4. Utilizzando un metodo combinato per costruire una proiezione isometrica di una parte Fig. 5. Opzioni per rappresentare proiezioni isometriche di una parte: a - con l'immagine di parti invisibili; b - senza immagini di parti invisibili COMPITO: in base all'opzione del compito e alle dimensioni della parte, costruire un disegno tecnico su formato A4 di carta a quadretti in una proiezione isometrica rettangolare. Opzioni attività Opzione 1-2-3 Opzione 4-5-6 Opzione 7-8-9 Opzione 10-11-12 Opzione 13-14-15 Opzione 16-17-18 Opzione 19-20-21 Opzione 22-23-24 -251