Quando lo si sceglie, è necessario tenere conto di tutte le sfumature che determinano direttamente quanto sarà comodo e sicuro utilizzare il dispositivo.

Poche persone ci pensano, ma la lampada da tavolo sbagliata può facilmente bruciare la tua casa o compromettere la salute di un bambino. Per evitare che ciò accada, al momento dell'acquisto dovresti conoscere i punti principali e gli errori che sono responsabili della sicurezza e influiscono sulla tua vista.

È difficile definire una lampada scelta in modo errato se non uno strumento di tortura nascosto.

Supporto o base della lampada

Nella scelta prestare attenzione innanzitutto al supporto della lampada. Può essere di due tipi:

• brillante

• opaco

Se è lucido, tale base riflette la maggior parte della luce. La luce cade prima sulla gamba e poi si riflette nei tuoi occhi o in quelli del tuo bambino.

Ciò danneggia gravemente la retina e il suo cristallino. Se hai acquistato una lampada del genere e la usi per 3-6 mesi, tutti i giorni, per diverse ore, la tua vista potrebbe diminuire di diverse diottrie durante questo periodo.

Pertanto, la base e la gamba dovrebbero essere sempre realizzate in materiale opaco.

Ciò contribuirà a evitare abbagliamenti e danni alla vista.

I requisiti per una superficie opaca valgono anche per il desktop.

Non utilizzare insieme una lampada da tavolo e plexiglass o altri materiali in vetro.

Colore della cassa

Quando uno scolaretto o un adulto lavora a lungo alla scrivania, allora colore brillante maggior parte lampada da tavoloè un ulteriore irritante. Ciò fa sì che gli occhi si affatichino ancora di più.

Di conseguenza, in soli sei mesi di tale vicinanza, la tua vista potrebbe deteriorarsi in modo significativo. Se un supporto lucido dà subito un effetto negativo, lavorate sotto tale illuminazione per un paio di minuti e poi guardate lontano e verificate voi stessi.

Ma il colore brillante e lucido della scocca, ad esempio della stessa gamba di sostegno, nonostante sarà già di plastica, farà effetto dopo almeno qualche mese di utilizzo.

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Pertanto, una buona lampada dovrebbe essere di colore neutro: grigio, beige, scuro.

Inoltre, non dovrebbe abbagliare.

Forma del paralume

In nessun caso la lampadina dell'apparecchio di illuminazione deve essere spinta oltre il paralume, ad es. sporgeva.

In questo caso, sicuramente “ti colpirà negli occhi”. Gli oftalmologi dicono che questo affatica sia il cristallino dell'occhio che la retina.

Pertanto dentro modello ideale, la lampadina deve essere completamente nascosta nel paralume. E il paralume stesso ha la forma di un trapezio con ampi bordi conici.

In questo caso l'ampiezza del fascio luminoso sarà di circa 40 gradi. Ciò garantisce un'illuminazione ottimale, assicurando allo stesso tempo che la luce sia diretta esattamente verso il soggetto, senza alcun impatto sugli occhi.

Esistono paralumi piatti che diffondono bene la luce.

Questi modelli sono adatti per creare un'illuminazione soffusa in tutta la stanza, ma non per leggere o lavorare alla scrivania.

Anche l'acuità visiva con una lampada del genere diminuirà e i tuoi occhi si stancheranno.

Temperatura di riscaldamento

Se hai scelto una lampada con un paralume in plastica sottile di spessore inferiore a 2 mm, è molto probabile che sia così funzionamento continuo Dopo più di 3 ore inizierà a sciogliersi.

Su questo influisce anche la vicinanza della lampadina stessa alle pareti del paralume. E se la custodia è in metallo, lo spessore delle sue pareti ha un ruolo?

Naturalmente sì! La temperatura di riscaldamento di una lampada di metallo sottile può raggiungere temperature tali che puoi facilmente friggere salsicce o uova strapazzate sulla lampada.

Ora pensaci, perché anche le dita di tuo figlio possono toccare un corpo così caldo. Cosa accadrà loro?

In realtà, questo non è un dispositivo di illuminazione, ma una specie di padella. Pertanto, acquista modelli in metallo spesso o plastica.

La distanza minima tra la lampadina a incandescenza e le pareti del paralume deve essere di almeno 5 cm.

E lo spessore delle sue pareti è superiore a 2 mm.

Paralume in vetro

Se il vetro di una lampada da tavolo è di scarsa qualità, il corpo potrebbe semplicemente rompersi.

Inoltre, questi frammenti feriranno te e i tuoi figli mentre sei alla scrivania.

Inoltre, tali modelli sono facili da danneggiare semplicemente spostandoli da una stanza all'altra o colpendoli accidentalmente.

Una stanza per bambini è anche un luogo di giochi attivi e divertimento per il tuo bambino.

Colore della luce e potenza della lampadina

Gli oftalmologi consigliano di scegliere normali lampadine giallastre per le lampade da tavolo.

Il fatto è che i nostri occhi sono naturalmente abituati al sole. Pertanto, questa particolare tonalità avrà un impatto minimo sulla vista.

È la cosa più naturale e naturale per tutti noi.

Il colore bianco con un leggero blu delle lampadine a risparmio energetico causerà non solo disagio, ma sarà anche accompagnato da spasmi intramuscolari del nervo ottico, a causa dello sfarfallio impercettibile a prima vista.

Per quanto riguarda l'alimentazione leggere sempre le istruzioni. Dovrebbe indicare chiaramente quanti watt di lampadine possono essere avvitate per un determinato tipo di lampada.

Ci sono spesso situazioni in cui una lampadina surriscaldata esplode proprio all'interno della base.

Quanta energia può essere utilizzata in sicurezza?

Per le lampade a incandescenza convenzionali questo è un massimo di 40-60 W.

Non è necessario avvitare unità da 100 watt. Un'emissione luminosa eccessiva può causare irritazione e sindrome dell'occhio secco.

Per i LED i valori di potenza vanno da 7 a 11W.

Un angolo di incidenza della luce e un'altezza errati dalla superficie del desktop possono anche portare a:

• ad un rapido affaticamento

• distrofia retinica

Se tu e i tuoi figli siete destrimani, posizionate la lampada in modo che sia sul lato sinistro.

Se mancino, allora con la destra. Ciò contribuirà a evitare ombre fastidiose durante la lettura e la scrittura.

La lampada stessa deve essere posizionata in modo che il tuo viso sia nell'ombra della luce della lampada, ma a non più di 40-50 cm dal libro che stai leggendo.

Questo è regolabile in base all'altezza e alla piegatura del treppiede.

I campioni bassi, inferiori a 35 cm, non distribuiranno correttamente il flusso luminoso.

Ricorda inoltre una cosa molto importante: la presenza di una lampada da tavolo, per quanto potente, non annulla in alcun modo la luce generale.

Cioè, un lampadario o dei faretti sul soffitto di una stanza devono essere accesi. Ciò è dovuto al meccanismo fisiologico della nostra visione.

Quando intorno è buio, la pupilla tende a dilatarsi per “assorbire” più luce. Si accende la lampada e proprio in questo momento l'occhio riceve un fascio locale molto luminoso, che cade direttamente sulla retina.

Ciò porta a cambiamenti irreversibili. E illuminazione generale:

• in primo luogo, restringe la pupilla

• in secondo luogo, consente di ridurre la potenza della lampada stessa

Lampada da tavolo a LED

IN ultimamente I modelli a LED hanno sostituito le lampade convenzionali. Presentano numerosi vantaggi:

• più rispettoso dell'ambiente

• consumare meno elettricità

• non contengono mercurio, a differenza di quelli a risparmio energetico

• hanno una durata di servizio enorme: fino a 50.000 ore

• sicuro per gli occhi

Le lampade luminescenti a risparmio energetico spesso lampeggiano e sfarfallano, il che invariabilmente influisce sui problemi di vista.

Quando acquisti una lampada da tavolo a LED, devi avere ben chiaro per quali compiti la utilizzerai. Per coloro che devono leggere o scrivere molto su carta, ad esempio uno scolaretto o uno studente, le lampade con un colore bianco caldo o semplicemente bianco (3500-5000K) sono le più adatte.

La luce bianca sarà ideale anche per il lavoro d'ufficio. Si ritiene che aiuti a migliorare la concentrazione e ad aumentare la produttività.

Pertanto, se sei un datore di lavoro o un capo e vuoi che i tuoi dipendenti non si agitino e non si addormentino al tavolo, acquista proprio questi modelli.

Ma le lampade con luce fredda sono utili per lavorare con piccole parti: per un orologiaio, una manicure, un incisore.

In generale, qui devi scegliere se hai bisogno di una lampada per il lavoro o “per l'anima”. Con quelli per l'anima tutto è molto più semplice.

Questo è un normale elemento decorativo degli interni e non è necessario preoccuparsi troppo dei parametri.

Alcuni requisiti sono già imposti alle lampade “funzionanti”. Acquistando un modello LED, acquisti una lampada con LED integrati, ad es. la fonte luminosa rimane con te una volta per tutte.

Ciò significa che è altamente auspicabile che siano dotati di funzionalità aggiuntive. Dopotutto, non è possibile ridurre o aumentare il livello di luce semplicemente sostituendo una lampadina da 60 W con una da 40 W o viceversa, come nei modelli convenzionali.

Un altro punto importante è la funzione di oscuramento. Con esso, la luce può essere resa più luminosa o più fioca. La cosa più importante è verificare che le lampadine siano adatte a questa funzione.

In generale, le moderne lampade a LED correttamente selezionate ti aprono molte opportunità e rendono la vita molto più confortevole.

Molto dipende dalla lampada da tavolo che acquisti per uno scolaro: dalla salute e sicurezza del bambino al suo interesse per l'apprendimento, la creatività o gli hobby. Pertanto, vale la pena prestare attenzione alla scelta del modello. Nell'articolo rispondiamo alle domande che preoccupano i genitori e li aiutano a trovare quella giusta.

Hai ancora domande? Chiediglielo nei commenti o chiama i nostri consulenti. Puoi acquistare una buona lampada da tavolo per gli alunni della prima elementare, gli adolescenti o gli scolari più grandi nel catalogo del negozio MAXUS. Disponiamo di moderne lampade a LED approvate dagli oftalmologi e di modelli eleganti con luce di qualità e funzioni intelligenti di Intelite.

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Scegliere una lampada da tavolo per uno scolaretto è una questione molto seria. E gli errori irreparabili qui possono influire negativamente sulla salute di tuo figlio.

L'enfasi non dovrebbe essere posta principalmente sul design e sulla funzionalità, ma sulla sicurezza di tale sorgente luminosa.

Una buona lampada può essere scelta in base a tre componenti principali:

• tipo di lampadina e sue caratteristiche

• treppiede e paralume

• fissaggio e posizionamento sul tavolo

Se il modello che ti piace soddisfa questi parametri, presti attenzione ad altre funzioni e attributi utili: porte USB per caricare i gadget, un orologio con sveglia, ecc.

Allo stesso tempo, non confondere una lampada da tavolo per interni con una lampada per uno studente.

Questo è assolutamente vari prodotti svolgere compiti diversi.

Tipo di piede all'interno della lampada

Oggi i negozi offrono una scelta molto ampia di lampade da tavolo, sia con semplici lampadine a incandescenza che con lampadine a LED.

Le classiche lampade luminescenti a risparmio energetico, si potrebbe dire, sono sopravvissute al loro tempo.

E non tutti sono interessati a demercurizzare i locali se una lampadina del genere si rompe.

I vapori tossici di mercurio nella stanza dei bambini non sono esattamente ciò che i genitori desiderano per i propri figli.

Pertanto, scartare immediatamente tali lampadine.

Fattore di ondulazione

Tra gli altri tipi, devi scegliere quei modelli che non sfarfallano. Anche una normale lampadina Ilyich affatica molto gli occhi.

Una cosa è quando tali fonti luminose pendono dal soffitto. Ed è completamente diverso quando si trovano a pochi centimetri da tuo figlio.

Visivamente, non noterai un simile sfarfallio della luce. Per verificare questo effetto direttamente in negozio basta guardare la lampada accesa attraverso la fotocamera del proprio smartphone.

Un esperimento così semplice e senza complicazioni ti consentirà di evitare errori al momento dell'acquisto.

Da una lampada di alta qualità non ci saranno strisce sullo schermo, solo un punto luminoso. Lo stesso non si può dire delle copie economiche.

Ad esempio, per le lampade a incandescenza da 60-100 watt, il coefficiente di pulsazione raggiunge il 14%. E gli standard sanitari nei locali residenziali raccomandano non più del 10%.

E qui il rapporto è inverso. Maggiore è la potenza della lampada, minore è la sua pulsazione. Ma sfortunatamente è quasi impossibile acquistare più riscaldatori da 150 W o 200 W.

E si adattano meglio allo standard: 5-7%.

Pertanto, con punto medico Per quanto riguarda la vista, non guardare al risparmio di watt o al design della lampada, ma all'effetto che ha sugli occhi per lunghi periodi di utilizzo.

Inoltre, non dimenticare la sicurezza. Cosa succede se in casa tua si verifica uno sbalzo di corrente che colpisce una lampadina a incandescenza calda?

L'esplosione e la distruzione del vetro in questo caso non sono un evento così raro. Ma una cosa è quando ciò accade all'interno di un lampadario o di un'applique.

Ed è completamente diverso quando succede qualcosa del genere davanti a un bambino che fa i compiti.

Da questo punto di vista le semplici lampadine delle lampade da tavolo non vanno bene.

Inoltre, non dimenticare che potresti bruciarti. Sì, e riscaldano gli alloggiamenti delle lampade, anche se stai friggendo una salsiccia.

Quindi risulta che l'unica opzione accettabile per le lampade da tavolo oggi sono i modelli a LED.

Energia

Quale potenza dovrei scegliere? Inizialmente, gli oftalmologi hanno sviluppato raccomandazioni per le normali lampade a incandescenza.

La loro potenza non deve superare i 60 W.

Perché esattamente così tanto? Con una potenza superiore a 60W, la luce incidente viene riflessa molto bene dalla carta bianca di quaderni, libri e album.

Il bambino sperimenta disagio. Voglio spostare il notebook più lontano o sollevare la lampada più in alto. Di conseguenza, la vista diventa tesa.

L'altezza ottimale della sorgente luminosa rispetto alla superficie del tavolo è di 35 cm.

E se c'è un computer sul tavolo, la lampada dovrebbe sollevarsi sopra di esso e non essere posizionata lateralmente. Altrimenti non è possibile evitare l'abbagliamento.

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Non prendere in considerazione nemmeno gli scarabocchi carini e divertenti.

Ma abbiamo convenuto che non è consigliabile utilizzare fonti sotto forma di lampadine a incandescenza. Come trasferire questi 60 W stimati sui modelli LED?

Sono presenti tabelle di corrispondenza diversi tipi lampade rispetto a quelle convenzionali. Approfittane.

Secondo queste tabelle, per il desktop di uno studente saranno sufficienti i modelli LED con una potenza di 6-8 W.

Tuttavia, non tutte le lampade a LED sono “ugualmente utili”. La differenza nell'efficienza luminosa a parità di potenza può raggiungere quasi il 40%.

Pertanto, qui si concentrano principalmente su un parametro come l'illuminazione dell'area di lavoro. Cos'è, come si calcola, come non confondere i lux con i lumen e con cosa “mangiano” tutti, leggi in dettaglio nell'articolo qui sotto.

Se il tuo budget lo consente, i marchi con luminosità regolabile e dimmer integrato sarebbero un’opzione ideale.

Con la stessa lampada sarà comodo lavorare sia con libri e quaderni, sia al computer. Quando si lavora con prodotti di carta, ridurre la potenza e quando ci si sposta sul monitor, aggiungerla.

Se il modello non è dimmerabile, quando lo acquisti in un negozio, porta con te un foglio bianco di carta A4 bianca. E posizionalo sotto la lampada accesa.

Se non rimarrai accecato, puoi tranquillamente acquistare una lampada del genere e una lampadina.

Colore bagliore

Un altro parametro importante è il colore del bagliore. Nelle aree di lavoro di uffici o uffici è preferibile una tonalità fresca.

Si dice che migliori notevolmente la concentrazione e la produttività.

Tuttavia, una tonalità calda è più sicura per la retina di un bambino.

Questo bagliore corrisponde a temperature da 2700K a 3200K.

I dati sulla temperatura si trovano sempre sulla scatola della lampadina o sul suo corpo.

Prestare sempre attenzione al colore. A volte può presentare spiacevoli sorprese.

Struttura e design del treppiede e del paralume

È molto importante che il treppiede sia mobile. Potrebbe piegarsi, cambiare l'angolo e la direzione del bagliore.

E tutto questo senza spostare la base stessa della lampada da tavolo. Cioè, lo metti in un posto sul tavolo e con la gamba in movimento regoli dove e come dirigere il flusso di luce.

Dovrebbero essere preferiti i modelli con un treppiede lungo. La cosa più importante è scegliere l'angolo di inclinazione corretto per preservare la vista in modo che la luce non colpisca i tuoi occhi.

E più posizioni hai in cui puoi fissare la lampada da tavolo, meglio è. Perché credimi, scrivere richiede una posizione del treppiede e disegnare ne richiede un'altra.

Anche la testa stessa o il paralume dovrebbero piegarsi e ruotare.

Allo stesso tempo non scegliere modelli:

• i cui paralumi sono dai colori vivaci

Distraggono l'attenzione e agiscono come irritanti per gli occhi. Il miglior colore– neutro (nero, bianco) o verde scuro.

• con sfumature poco profonde

Se non stiamo parlando di opzioni LED piatte, ma di paralumi conici in cui sono nascoste le lampadine a forma di pera, non si dovrebbe permettere alla lampadina stessa di sbirciare oltre i bordi.

Dovrebbe essere sempre completamente incassato all'interno dell'alloggiamento.

• con un diffusore sotto forma di singoli grandi punti sul pannello

Esistono sempre più opzioni desktop con pannelli LED non rimovibili e non sostituibili. Ma se alcuni di essi sono in grado di produrre un flusso luminoso uniforme, altri brillano come se fossero punti luminosi separati.

Contare anche il numero di LED presenti in questi pannelli. Il numero consigliato è di almeno 12 pezzi.

Anche se tutto può dipendere dal loro potere. Tuttavia, con una quantità maggiore, la luce sarà più uniforme.

• realizzato in materiale non resistente al calore

Sebbene i LED non si riscaldino, non dimenticare che si tratta pur sempre di un dispositivo elettrico. E non importa quanto costoso sia il modello, le chiusure sono ancora teoricamente possibili.

Montaggio e ubicazione

Un importante fattore di sicurezza è il modo in cui la lampada da tavolo viene montata o posizionata sulla scrivania.

1. Dai ai bambini un'idea del progresso tecnico usando l'esempio della familiarità con la storia dello sviluppo dei dispositivi di illuminazione: la lampadina elettrica.

2. Sviluppare la capacità di creare una catena di sviluppo dal fuoco ai moderni apparecchi di illuminazione.

3. Crea un interesse per la storia.

Attrezzatura: illustrazioni della vita degli antichi, stufe e schegge nelle case, fari, strade antiche e lanterne, lampada a cherosene, trucioli di legno secchi lunghi e sottili, candele, fiammiferi, piattino.

Letteratura:

1. Enciclopedie per bambini di varie pubblicazioni.

2. “Cosa è successo prima...” O. Dybina M 2002

3. “Come il sole entrò in casa”, edito da “Kid”, 1975.

Lavoro sul vocabolario: torcia, candela, stoppino, fornello, lampada a cherosene, lanterna, faro, lampadina, lampade, lampadari.

1. Mezzi di illuminazione: dal fuoco alla lampada a cherosene.
2. Lampade a gas e lampadina elettrica.
3. L'uso di una lampadina elettrica nella vita delle persone moderne.
4. Compilazione della catena “La storia di una lampadina” (Gioco didattico).

Domande per i bambini:

1. Perché le persone si sentono male senza la luce elettrica?

2. Pensi che le lampadine siano sempre esistite?

(Risposte dei bambini)
Educatore: Molto tempo fa, le persone vivevano nelle caverne, accendevano un fuoco sul quale
cibo cotto e riscaldato. Il fuoco nella grotta la rendeva leggera e calda.
(Vedi illustrazione.)

Passarono molti, molti anni, la gente cominciò a vivere nelle case.
Il fuoco doveva essere nascosto in una stufa di pietra e mattoni.
Perché? (Risposte dei bambini).

La sera, per far luce, accendevano una torcia.
Cos'è una torcia? (Risposte dei bambini).
La scheggia è una scheggia secca, sottile e lunga. (Vedi illustrazione).
(Conduci un esperimento): accendi un pezzo di legno e invita i bambini a rispondere alle domande:

1. Quanto è durata la torcia?

2. Era conveniente per le persone?

Sì, non era molto conveniente e la gente ha inventato una candela. (Effettua lo stesso esperimento con una candela), metti un bicchiere o un piattino sotto la fiamma, osserva lo scavo e trai una conclusione insieme ai bambini.
Ora le candele sono accese Alberi di Capodanno, nei giorni festivi. E cento, duecento anni fa, le candele ardevano nei palazzi, nelle strade, nelle case, nei teatri. Quando c'erano molte candele accese nella stanza, diventava calda e soffocante. Nel corso del tempo, le persone hanno inventato la lampada a cherosene.
(Vedi illustrazione), puoi anche mostrare una vera lampada a cherosene e parlare del suo funzionamento. Con una lampada del genere potresti uscire sotto la pioggia, la neve e il vento.
C'è luce nelle case, ma fuori è buio. Quindi la gente ha inventato i lampioni.
Il gas veniva fornito alle lanterne tramite tubi e la sera una persona accendeva ciascuna lanterna salendo una scala. Era scomodo. (Vedi illustrazione).
Indovina l'indovinello: "il fuoco è sigillato nel vetro, proprio come il suo proprietario lo ha acceso"
(Risposte dei bambini).
Ovviamente è una lampadina elettrica. È stato inventato dall'ingegnere russo Alexander Lodygin. La lampadina è molto comoda, secondo te perché?
(Risposte dei bambini).

1. Sì, brilla intensamente, fai clic: si accende, fai clic: si spegne. Nessun odore, nessun fumo.

2. Ragazzi, dove usano oggi le persone una lampadina elettrica? (Esame delle illustrazioni, conclusioni dei bambini.)

Gioco didattico “La storia di una lampadina” (Fare una catena).

Le avventure della lampadina

Complesso di giochi

Compiti:

consolidare la conoscenza degli elettrodomestici, le regole di comportamento sicuro con elettrodomestici; stimolare lo sviluppo dei processi cognitivi di attenzione, memoria, pensiero, immaginazione e parola; sviluppare la capacità di classificare gli elettrodomestici; sostenere il desiderio dei bambini di seguire la trama del gioco, aiutare il personaggio del gioco, mostrare intelligenza, intraprendenza e buona volontà. coltivare un atteggiamento attento ed economico nei confronti dell'elettricità e delle risorse naturali.

Attrezzatura di gioco:

box didattico “Identificare al tatto!”; carte con l'immagine schematica di un giocattolo; immagini per il gioco “La storia di una lampadina”. (sole, fuoco, torcia, candela, lampada a cherosene, lampadina moderna); set di bastoncini per contare.

Progresso del complesso di gioco

Educatore (B). Ragazzi, ascoltate... Qualcuno sta piangendo?

Si inserisce in una scatola chiusa. L'insegnante guarda nella scatola.

Indovina cosa ho visto in questa scatola:

Il sole splendeva luminoso,

Ma quando se ne andò,

Ci siamo sentiti subito tristi

Molto cupo e buio.

Solo che non mi scoraggio -

E accendi velocemente la luce.

Il sole vive in un vaso,

Il vaso brilla di una luce meravigliosa!

Questo è tutto, magico

Il sole è elettrico!

Chi ci aiuterà a rispondere,

Che tipo di vaso brilla per noi?

Bambini.È una lampada! (I bambini trovano nella scatola un modello di lampadina).

IN. Lampadina, perché sei qui? Perché piangi? Ragazzi, cosa pensate possa essere successo a questa lampadina? (Si è persa, è stata dimenticata, è rimasta sola, ecc.)

Chiediamolo a lei stessa.

Lampadina. Oh, sono infelice... Tutti si sono dimenticati di me, mi hanno abbandonato, mi hanno lasciato... Vivevo in una casa con una famiglia numerosa e amichevole: una ragazza Anya, un ragazzo Vanya, la loro madre e padre, i nonni. Ma mi hanno davvero offeso...

La ragazza da cui è andata Anya scuola materna ed era una terribile codarda.

IN. Bambini, perché pensate che la lampadina possa essere offesa dalla ragazza Anya? (La ragazza Anya aveva paura del buio e non spegneva la luce nella stanza nemmeno durante il giorno).

Ragazzi, qualcuno di voi ha paura del buio? Cosa potrebbe esserci di spaventoso nell'oscurità? (Puoi cadere, colpirti, farti male; puoi avere paura di un oggetto sconosciuto, ecc.)

Proviamo a immaginarci nei panni di questa ragazza, giochiamo gioco "Stanza oscura".

Bersaglio: sviluppare la capacità di riconoscere oggetti familiari in una stanza buia; stimolare lo sviluppo della percezione visiva e tattile, sviluppare la capacità di correlare un'immagine schematica con un oggetto.

Azioni di gioco: riconoscere un oggetto al tocco e dargli un nome.

IN. A volte c'è un incidente in una centrale elettrica, una linea elettrica si rompe. Le persone nelle case devono fare qualcosa nell'oscurità. Ad esempio, trova una candela, dei fiammiferi. Hai mai provato a spegnere le luci di tutta la casa la sera? Come ti sei sentito? Cosa fa una persona in questo caso?

Bambini. Diventa subito buio, scomodo e anche un po’ spaventoso. Devi camminare con il braccio teso davanti a te per non sbattere contro i mobili, come se diventassi cieco! Anche quando i tuoi occhi si abituano al buio, non riesci a trovare il tuo giocattolo preferito, leggi, disegna, inciampi dove non avresti mai inciampato durante il giorno... Vuoi accendere la luce il prima possibile.

IN. Immagina di essere in una stanza buia. Questa scatola per le tue mani è una grande stanza buia. Ci sono vari oggetti lì.

Ognuno di voi riceve una carta con uno degli oggetti sopra. Devi trovare toccando lo stesso oggetto in questa "stanza buia".

IN. Ragazzi, vedo che non avete affatto paura del buio! Ben fatto. Cosa possiamo consigliare a una ragazza affinché Lampadina non si offenda? (Accendere la luce solo quando necessario).

Lampadina. Ebbene ragazzi, è conveniente giocare, leggere, lavorare senza luce? Capisci a cosa serve una lampada elettrica! (È necessario per fornire luce ovunque si trovi una persona: a casa, per strada, nei trasporti e in altri luoghi).

Gli antichi vivevano nelle caverne e facevano a meno della luce elettrica. Come illuminavano la loro casa? (Costroma). Conosci i miei antenati: in che modo le persone illuminavano le loro case in momenti diversi?

IN. Ragazzi, raccontiamo la sua storia alla lampadina!

Gioco di parole "La storia di una lampadina"

Bersaglio: consolidare le idee dei bambini sulla storia dell'aspetto della lampadina elettrica; stimolare lo sviluppo di un discorso coerente.

Azioni di gioco: seleziona le carte in base all'aspetto di un oggetto nella vita delle persone, crea una catena e parla dell'oggetto.

Materiale: immagini per il gioco “La storia di una lampadina”.

Educatore. Come venivano illuminate le abitazioni umane prima dell’avvento della luce elettrica? Ricorda le storie che hai scritto sulla storia della lampadina con i tuoi genitori.

Esempi di storie di bambini:

Il bambino mostra per prima l'immagine del “sole”: “Prima che l'uomo imparasse a usare il fuoco, l'unica cosa per lui era il sole. Ma quando arrivò la notte, le persone furono minacciate da animali selvatici che potevano vedere bene nell'oscurità e potevano attaccare una persona. Se la notte trovasse le persone nella foresta, potrebbero perdersi e non ritrovare la strada di casa”.

La seconda immagine è un “falò”: “Quando una persona ha imparato ad accendere il fuoco e a preservarlo, il fuoco è diventato luce e calore per una persona nella grotta. Bruciava nella grotta, fornendo luce e calore e fungeva da protezione dai predatori.

La terza immagine è uno “spruzzo”: “Allora la gente illuminava le proprie case con schegge. Questo è il frammento più comune, appuntito solo all'estremità. Di solito la torcia era di betulla: questo albero brucia meglio di altri. Un'estremità della torcia era fissa e l'altra era accesa. La torcia fa poca luce, brucia velocemente e fa molto fumo, bisognava cambiarla spesso, per far sì che non ci fosse fuoco”.

Immagine “candela”: “Le persone hanno imparato a fare candele con cera d'api che bruciavano più a lungo di una torcia. All'interno della candela c'è uno stoppino fatto di filo. Questa invenzione molto conveniente viene utilizzata e oggi sono spesso usati come regali di Capodanno.

Perché pensi che una candela sia scomoda?

Bambini. Ci si può bruciare, può provocare un incendio, fuma ed emette poca luce.

Immagine “lampada a cherosene”: “A poco a poco le persone hanno imparato a estrarre vari minerali: carbone e petrolio. Poi sono apparse le lampade a cherosene, in cui la fiamma può essere resa più forte o più piccola su richiesta del proprietario. Era economico e conveniente. Dietro la boccetta di vetro la fiamma divenne sicura”.

La lampada a cherosene era comoda? Perché?

Bambini. La lampada a cherosene non illuminava bene la stanza; bisognava versarvi costantemente cherosene. Se qualcuno avesse accidentalmente rovesciato una lampada, il cherosene si sarebbe rovesciato e sarebbe scoppiato un incendio.

Immagine “lampadina”: “Quando l'uomo scoprì l'elettricità, inventò la lampadina. Illumina ancora i nostri appartamenti e le nostre strade. Ora ci sono tante belle lampade nelle nostre case: quali conosci? (Lampadari, applique, lampade da tavolo, piantane).

Lampadina. Grazie ragazzi, sono così felice di sentirvi! Si scopre che sai molto di me...

IN. Perché sei di nuovo triste?

Lampadina. Molte persone conoscono l’elettricità, la mia storia, ma… non hanno pietà di me, non sanno usarla correttamente. Ad esempio, il ragazzo Vanya aveva molti giocattoli alimentati a batteria. Ma li ha rotti tutti...

IN. Perché la lampadina potrebbe essere offesa dal ragazzo Vanja? (Quando i suoi genitori non lo videro, Vanja svitò tutte le lampadine dei suoi giocattoli). Ragazzi, perché non potete farlo? (Il giocattolo si danneggia, la lampadina può danneggiarsi, rompersi, questa azione è pericolosa per i bambini, ecc.).

Dove altro possiamo trovare una lampadina?

Gioco "Dove vive la lampadina?"

Bersaglio: consolidare le idee dei bambini sugli elettrodomestici, stimolare lo sviluppo di un discorso coerente.

Azioni di gioco: seleziona immagini raffiguranti oggetti che hanno una lampadina, indica la sua posizione sull'oggetto utilizzando un piccolo simbolo e spiegane lo scopo.

Materiale: immagini raffiguranti oggetti vari; cerchio di cartone rosso.

Avanzamento del gioco

IN. Trova nelle immagini solo gli oggetti che possono contenere una lampadina. Segna questa immagine con un cerchio rosso. Spiega perché questo oggetto ha bisogno di una lampadina.

Immagini: frigorifero, tavolo, TV, libreria, aspirapolvere, pelliccia, telefono, vaso, stufa, libro, ferro da stiro, tappeto, giocattoli a batteria, torcia elettrica, computer, registratore audio, radio, lettore, sveglia, mixer, ecc. .

IN. Una lampadina è un elemento necessario di qualsiasi apparecchio elettrico.

Lampadina. La madre di questa famiglia lavora tutto il giorno al lavoro, ma cos'altro deve fare a casa? (Lava, cucina, pulisce, cuce, ecc.)

IN. Perché Lampochka potrebbe essere offeso dalla madre di Anya e Vanja? (Inclusi elettrodomestici contemporaneamente)

Lampadina. Ragazzi, secondo voi è sempre necessario utilizzare un elettrodomestico nella vita di tutti i giorni? Si possono utilizzare dispositivi meccanici? Perché?

IN. Cara Lampadina, ora giocheremo con i ragazzi al gioco “Trova gli oggetti corrispondenti” al quale potrai partecipare anche tu!

Gioco "Trova oggetti corrispondenti"

Bersaglio: consolidare le idee dei bambini su come utilizzare vari dispositivi elettrici, stimolare lo sviluppo di operazioni logiche mentali e un discorso coerente.

Azioni di gioco: Il team "Buono" nomina gli aspetti positivi dell'utilizzo di un particolare elettrodomestico. La squadra “cattiva” trova aspetti negativi nell'utilizzo dello stesso dispositivo.

Materiale: immagini raffiguranti una varietà di elettrodomestici e articoli domestici simili.

IN. Scegli da una serie di immagini coppie di oggetti che si abbinano tra loro in azione. Ad esempio uno sbattitore elettrico, uno sbattitore meccanico, una frusta.

Frigorifero – dispensa, cantina;

Un bollitore elettrico è un normale bollitore;

Lavatrice - asse e bacinella con acqua;

Lavastoviglie - lavello della cucina;

Tostapane – padella – griglia per il fuoco, ecc.

IN. Ora capisci quanto è importante la lampadina nella nostra vita? Senza di lei il mondo intero diventerebbe oscuro e cupo. Affinché il nostro mondo sia illuminato dall'elettricità, dobbiamo trattarlo con cura, economia, essere attenti, spegnere le luci e gli elettrodomestici in tempo per non sprecare elettricità.

Lampadina. Al papà di questa famiglia non piace riparare gli elettrodomestici. Ce ne sono molti nella dispensa.

IN. Ragazzi, possiamo aiutarlo a “riparare” tutti i dispositivi?

Gioco "Mettilo fuori dai bastoncini"»

Bersaglio: Esercita i bambini a cercare in modo indipendente modi per comporre figure sulla base di una considerazione preliminare della soluzione.

Azioni di gioco: tracciare il contorno di un oggetto contando i bastoncini secondo la silhouette proposta, formulare ipotesi sulla trasformazione della figura.

Materiale: set di bastoncini per contare.

Avanzamento del gioco

IN. Guarda l'immagine: che aspetto ha? (Questa è una lampada). Il padre di questi bambini non può riparare questa lampada. Aiutalo a disporre correttamente gli elementi dai bastoncini di conteggio. (Fallo insieme).

Adesso ognuno di voi potrà scegliere la lampada che più gli piace.

Mostra sagome diversi tipi lampade:

Nominali.

Bambini. Lampada da terra, applique, lampadario, lampada da tavolo, lanterna, ecc.

IN. Ognuno di voi ha scelto una di queste silhouette. Per prima cosa decidi quali forme geometriche consiste? quindi realizza tu stesso la stessa lampada usando i bastoncini di conteggio.

Lampadina. Ben fatto, ragazzi! Che lampade diverse e belle hai creato! Tra questi ci sono anche le lampadine nuove ed economiche. Ma i nonni di Anya e Vanya non sostituiscono le vecchie lampadine a incandescenza con nuove a risparmio energetico.

IN. Ragazzi, perché secondo voi? Ricorda come nel nostro progetto abbiamo esplorato le differenze tra una normale lampada a incandescenza e una lampada a risparmio energetico. Proviamo a convincere i nonni dei bambini della necessità di sostituire le vecchie lampadine.

Gioco "Completa la frase"

Bersaglio: consolidare le idee dei bambini sui modi per risparmiare elettricità; stimolare lo sviluppo pensiero logico, discorso coerente.

Azioni di gioco: trovare risposte diverse a ha fatto una domanda, finisci la frase iniziata dall'insegnante.

Materiale: busta, cartoline con domande, frasi non finite.

Avanzamento del gioco

IN. Ho una busta dei miei nonni con delle domande.

La nuova lampadina a risparmio energetico è migliore perché... (Lampada più a lungo di una lampada a incandescenza convenzionale, risparmia energia, ha un impatto meno negativo sulla natura, ecc.)

Mamma e papà hanno sostituito le vecchie lampadine con quelle a risparmio energetico perché.........

Quando si esce dalla stanza è necessario spegnere la luce perché...

L’elettricità deve essere risparmiata perché...

Non è possibile accendere più apparecchi elettrici contemporaneamente perché...

Se non spegni le luci giorno e notte, allora...

Se all'improvviso si spegnessero le lampadine di tutta la casa, allora...

I lampioni hanno smesso di brillare, quindi... ecc.

Lampadina. Ragazzi, siete fantastici!

Educatore. Ragazzi, possiamo trasmettere a questa famiglia le nostre istruzioni su come maneggiare gli elettrodomestici, come risparmiare elettricità, che avete preparato insieme ai vostri genitori: “Quando esci, spegni le luci!”, “Risparmia elettricità!”, “Fai scelta giusta!”, “Non illuminare stanze vuote!”, “Non accendere più apparecchi elettrici contemporaneamente!” ecc.