Veranstaltungen in Dhow zum Tag der Toleranz. Szenario für die Kampagne „Friendship Ribbon“ zum Tag der Toleranz. Mit Schülern der Mittel-, Ober- und Vorbereitungsschulklassen fand eine Sportveranstaltung „Die Völker der Welt sind eine große Familie“ statt. Jede

(Studienjahr 2015–2016)

Nominierung:Organisation von Feiertagen und Veranstaltungen

in vorschulischen Bildungseinrichtungen

Titel der Arbeit:Szenario für die Kampagne „Freundschaftsband“.

dem Tag gewidmet Toleranz

„Alenka“ Stadt Kotelniki

Materialbeschreibung: . Die Bildung von Toleranz ist zu einem der wichtigen Persönlichkeitsmerkmale geworden moderne Gesellschaft Problem wird auf globaler Ebene gelöst. Das Problem der Toleranz ist relevant, weil heute Werte und Prinzipien gelten, die für die universelle Existenz notwendig sind und persönliche Entwicklung. Da im Vorschulalter die Grundlagen für die moralische Entwicklung des Einzelnen gelegt werden, ist es nun wichtig und notwendig, dieses Thema anzusprechen. Dieses Szenario der Aktion „Friendship Ribbon“ richtet sich an Vorschulkinder der Ober- und Vorbereitungsgruppe. Es wird für Kindergärtnerinnen und Musikdirektoren nützlich sein.

Jedes Jahr am 16. November wird ein internationaler Tag gefeiert, der der Verständigung und Toleranz gewidmet ist – der Tag der Toleranz. Dieser Tag wurde 1995 in der „Erklärung der Toleranzrechte“ der UNESCO proklamiert.

Toleranz bedeutet „Respekt, Akzeptanz und richtiges Verständnis der reichen Vielfalt der Kulturen unserer Welt, unserer Formen des Selbstausdrucks und der Ausdrucksweisen der menschlichen Individualität.“ Die Erklärung verkündet „die Anerkennung, dass sich Menschen von Natur aus unterscheiden Aussehen, sozialer Status, Sprache, Verhalten und Werte und haben das Recht, in Frieden zu leben und ihre Individualität zu bewahren.“

Mit dem weltweiten Bevölkerungswachstum nimmt die Migration (Vertreibung) zu. Deshalb ist es notwendig, mehr voneinander zu wissen, um das Beste aus den Traditionen und Bräuchen des anderen herauszuholen. Und respektieren Sie auch einander, schätzen Sie jeden Menschen als Individuum, das seine eigene Identität und kulturelle Zugehörigkeit selbstständig bestimmt. Es ist wichtig zu verstehen, dass wir unsere eigenen Eigenschaften schätzen können, ohne die Eigenschaften anderer Menschen zu hassen oder zu beurteilen.

Ziel:

Gestalten und entwickeln Sie sich bei Kindern Vorschulalter Gefühl der Toleranz.

Wecken Sie Interesse und Respekt für andere nationale Kulturen.

Aufgaben:

Eine respektvolle und tolerante (tolerante) Haltung gegenüber Kindern anderer Nationalitäten, die den Kindergarten besuchen, zu pflegen;

Wecken Sie das Interesse der Kinder an Kultur verschiedene Länder Welt und Nationalitäten;

Entwickeln Sie den Wunsch, einander zu helfen, anderen Gutes zu tun und miteinander befreundet zu sein.

Eigenschaften und Design:

Plakate mit dem Symbol „Toleranz“, Papierpalmen in verschiedenen Farben, Plakate mit Darstellungen von Vertretern verschiedener Nationen, Luftballons, Baum der Freundschaft, 6 Bänder in verschiedenen Farben, Blume der Freundschaft, Schild mit den Regeln der Freundschaft, dagestanische Trachten, jüdische Trachten, armenische Trachten, georgische Trachten, türkische Trachten, russische Trachten.

Vorarbeit:

Erlernen nationaler Tänze: Armenischer, Türkischer, dagestanischer Lezginka-Tanz, georgischer Tanz, russischer Volkstanz;

Das Lied „Cranes“ lernen;

Erstellen von Papierpalmen in Gruppen;

Arbeiten mit einem Globus;

Auseinandersetzung mit Abbildungen zur Natur und Kultur anderer Länder;

Belletristik von verschiedenen Völkern der Welt lesen;

Ausstellung gemeinsamer Werke von Kindern und Eltern zum Thema „Länder der Welt“.

Fortschritt der Veranstaltung.

Auf dem Bildschirm ist ein Dia mit dem Symbol der Toleranz zu sehen.

Moderator: Hallo, liebe Gäste! Der 16. November wird weltweit zum Tag der Toleranz erklärt. Um friedlich und freundschaftlich zusammenzuleben, einigten sich die Menschen darauf, sich so zu verhalten, dass es allen gut ginge. Sie erarbeiteten Gesetze, Verhaltensregeln, an die sich jeder halten musste. Sie haben diese Regeln in einem besonderen Dokument niedergeschrieben – der Erklärung der Menschenrechte. Toleranz ist Toleranz und Respekt gegenüber den Meinungen, Überzeugungen und Verhaltensweisen anderer Menschen. Tolerant zu sein bedeutet, andere zu respektieren, höflich und aufmerksam den Menschen gegenüber zu sein, nachgeben zu können, auf die Natur zu achten, freundlich zu sein! Leute, seid ihr Freunde?

Kinder : Ja!

Moderator: Jetzt werden wir dies überprüfen. Du musst meine Fragen laut beantworten.
Sind Sie bereit? (Ja)
Sollen wir den Feiertag feiern? (Ja)
Werden wir schweigen und uns langweilen? (NEIN)
Sollen wir zusammen tanzen? (Ja)
Werden wir zusammen spielen? (Ja)
Kann ich dich ins Bett bringen? (NEIN)
Ich bin so froh, dass die Kinder im Kindergarten freundlich sind,

Wenn Menschen Freunde sind, ist das schließlich Glück für das Land.

Auf unserem Planeten Erde gibt es eine Vielzahl von Ländern. Jedes Land ist etwas Besonderes und auch seine Menschen sind etwas Besonderes. Wir sind unterschiedlich, einander überhaupt nicht ähnlich. Wir haben andere Farbe Haut, wir sprechen verschiedene Sprachen, wir haben unterschiedliche Bräuche und Traditionen. Aber eines haben wir alle gemeinsam: Wir sind Menschen. Menschen werden anders geboren: anders, einzigartig. Damit Sie andere verstehen können, müssen Sie in sich selbst Geduld entwickeln. Sie müssen mit Freundlichkeit zu den Häusern der Menschen kommen und Freundschaft und Liebe in Ihrem Herzen bewahren!

Führend: Unser Land ist multinational, in ihm leben Vertreter verschiedener Nationalitäten und Nationalitäten, und sogar Vertreter anderer Länder lernen wir sie besser kennen!

Rutschenwechsel (Dagestan)

Auf dem Bildschirm erscheinen Musikklänge und ein Bild der Natur der Volksrepublik Dagestan.

Moderator: Und jetzt gehen wir in das schönste Land – Dagestan. „Dagestan“ bedeutet „Land der Berge“. Diese Region ist berühmt für ihre Gastfreundschaft, ihre reichen Bräuche und die Schönheit der Bergnatur.

Seitenwechsel (Kabardino-Balkarien)

Kabardino-Balkarien ist auch für seine Schönheit bekannt. Dies ist auch eine wunderschöne Region mit Bergketten, Ebenen, Seen und Naturschutzgebieten.

Und jetzt werden diese beiden Völker: Dagestan und Kabardin im Tanz verschmelzen!

Der Tanz „Lezginka“ wird aufgeführt. (Kinder Seniorengruppe)

Führend : Danke für so einen strahlenden Tanz! Schauen Sie, in unserer Halle wächst ein ungewöhnlicher Baum! Das ist der Baum der Freundschaft! Und da unsere Völker freundlich und vereint sind, nehmen Sie dieses „Freundschaftsband“ von uns an und binden Sie es als Zeichen des Respekts und der Freundschaft an unseren gemeinsamen Baum!

Dagestanis und Kabardier binden ein Band und gehen.

Folienwechsel (Israel)

Moderator: Wissen Sie, welche Menschen die stärksten Wurzeln auf unserem Planeten haben? Das ist natürlich das jüdische Volk.

Ein Kind kommt heraus Vorbereitungsgruppe und liest ein Gedicht auf Hebräisch mit Übersetzung.

Moderator: Vielen Dank, dass Sie uns mit Ihrer Kreativität erfreuen. Wir laden Sie zum Freundschaftsbaum ein, damit Ihr Band darauf erscheint!

Volksvertreter binden ein Band und gehen.

Folienwechsel. (Armenien)

Moderator: Die nächsten Gäste stürmen schon auf uns zu, wir treffen sie.

Armenische Musik erklingt, Kinder der älteren Gruppe und ein Vertreter Armeniens in Volkstrachten betreten den Saal.

Kinder treten aufArmenischer Volkstanz .

Armenisch: Armenien ist mein Heimatland. Dies ist das Land Transkaukasien. Ein charakteristisches Merkmal der Armenier ist ihr braune Augen und dichtes schwarzes Haar. In Armenien ist es sehr wunderschöne Natur. In den Bergen, wo die Luft sauber ist, wachsen Heilkräuter, die zur Behandlung vieler Krankheiten eingesetzt werden können. In Armenien ist es viel wärmer als in Russland, in den Gärten reifen Früchte: Mandarinen, Pfirsiche. Nüsse wachsen – Erdnüsse.

Moderator: Vielen Dank, es war schön, Ihre Leute kennenzulernen, bitte nehmen Sie unser Freundschaftsband entgegen!

Die Armenier binden das Band und gehen.

Rutschenwechsel (Georgia)

Moderator: Ein weiterer transkaukasischer Staat ist Georgien. Dies ist ein besonderes Land, das sich durch seine Kultur, Religion, Natur und alte Geschichte auszeichnet. Dieses kleine Gebiet bietet eine erstaunliche Mischung aus der vielfältigsten Natur, die man sich vorstellen kann: schneebedeckte Berggipfel und warme Küsten, Wüsten und Wälder, moderne Städte und alte Dörfer. Die Menschen reisen nicht nur nach Georgien, um die atemberaubende Natur zu genießen, sondern auch, um Klöster, Tempel, Burgen und Festungen zu besichtigen.

Ein georgisches Mädchen aus einer Vorbereitungsgruppe kommt heraus und tanzt zu Volksmusik.

Georgischer Tanz „Gruß“

und trägt ein Gedicht auf Georgisch vor.

Moderator: Hallo! Vielen Dank, dass Sie uns besucht haben! Ich lade Sie ein, ein Freundschaftsband zu binden!

Das Mädchen bindet das Band und geht zur Musik davon.

Wechselrutsche (Türkiye)

Moderator: Die Türkei ist vor allem eine ungewöhnliche Kultur mit einer Fülle von Denkmälern und interessanten Orten, wunderschönen Stränden mit goldenem Sand und überall wachsenden Palmen.

Zu türkischer Musik treten ein Mädchen und ein Junge aus der Vorbereitungsgruppe in Trachten auf die Bühne.

Aufführung des „Türkischen Tanzes“

Das Mädchen trägt ein Gedicht auf Türkisch vor.

Moderator: Wir laden Sie zum Baum der Freundschaft ein, nehmen Sie dieses Band von uns an!

Die Kinder binden das Band und gehen.

Folienwechsel (Russland)

(Musik erklingt, Kinder der Senioren- und Vorbereitungsgruppen in russischen Volkstrachten betreten den Saal, gehen im Kreis, verneigen sich vor den Gästen)

Kunststoffleistung „Fair“

Nach der Vorstellung stellen sich die Kinder in einer Reihe auf und auf einem Tablett werden ein Laib und Salz herausgebracht.

Moderator: Das russische Volk ist für seine Gastfreundschaft bekannt. Es gibt eine so wunderbare Tradition, liebe Gäste mit Brot und Salz zu begrüßen. Viele Feiertage werden vom russischen Volk gefeiert: Maslenitsa, Ostern, Herbst, Weihnachten, Weihnachtszeit, Apfelsparen. Alle Leute haben Spaß, verwöhnen alle Gäste, die ins Haus kommen, spielen Spiele, veranstalten Wettbewerbe und veranstalten Reigentänze.

Reigentanz wird aufgeführt (Kinder der Vorbereitungsgruppe)

Moderator: Das russische Volk ist auch für seine langwierigen, traurigen, melodischen und gefühlvollen Lieder bekannt.

Ein Mädchen aus der Vorbereitungsgruppe singt das Lied „Cranes-Cranes“

Moderator: Binden Sie auch ein Freundschaftsband an unseren Baum!

Der Vertreter bindet das Band und alle gehen.

Ältere Kinder kommen heraus
Kind:

Es ist nicht leicht, freundlich zu sein,

Freundlichkeit hängt nicht von der Körpergröße ab.

Freundlichkeit hängt nicht von der Farbe ab,

Freundlichkeit ist keine Karotte, keine Süßigkeit.

Wenn Freundlichkeit wie die Sonne scheint –

Erwachsene und Kinder freuen sich.

Mit Geld kann man keine Freundschaft kaufen
Du wirst sie nicht einfach so finden
Schließlich ist Freundschaft so wertvoll wie Gold
Und auch nicht jeder kommt damit zurecht.
Kind

Freundschaft ist ein warmer Wind
Freundschaft ist eine helle Welt
Freundschaft ist die Sonne im Morgengrauen,
Ein freudiges Fest für die Seele.

Freundschaft ist eine Wissenschaft, Freundschaft ist eine Kunst,
Freundschaft ist ein wunderbares, gutes Gefühl
Moderator: Jetzt ist es an der Zeit, eine große Blume der Freundschaft zu pflücken!

5 Kinder der älteren Gruppe kommen heraus, jedes hält ein Blütenblatt mit den Regeln der Freundschaft und sammelt eine Blume an der Tafel.
Moderator: Also haben wir die Blume der Freundschaft gesammelt! Auf jedem Blütenblatt dieser Blume stehen die Regeln der Freundschaft! Hören Sie ihnen zu!

Der Moderator liest die Regeln vor:

Regeln der Freundschaft.

• 
  Streite nicht
• 
  Gib nach
• 
  Haben Sie keine Angst, um Vergebung zu bitten, wenn Sie einen Freund beleidigt haben
• 
  Seien Sie höflich
• 
  Sei nicht wütend
• 
  Sei nicht gierig
• 
  Helfen Sie einem Freund
• 
  Seien Sie ehrlich
• 
  Seien Sie aufmerksam

Moderator: Ich werde diese Regeln an eure Lehrer verteilen, damit sie in euren Gruppen eingehalten werden und nun werden wir diese Regeln befolgen und zusammen leben!

Und unser Urlaub ist vorbei! Wir sehen uns wieder!

Integration Bildungsbereiche: „Musik“, „Kommunikation“, „Erkenntnis“, „ Körperkultur».

Ziel: Bei Vorschulkindern ein Gefühl der Toleranz, des Interesses und des Respekts für andere nationale Kulturen entwickeln. Förderung des Gemeinschaftsgefühls, der Freundschaft und der Einheit mit Menschen verschiedener Nationalitäten, die auf der Erde, in Russland und in der Region leben. Förderung der spirituellen und moralischen Entwicklung von Kindern, Pflege einer höflichen Haltung gegenüber Gleichaltrigen, Förderung der Entwicklung von Wohlwollen, Verständnis und gegenseitiger Hilfe.

Vorarbeit: Gespräche zum Thema: „Was bedeutet es, Freunde zu sein?“, „Sprichwörter und Sprüche über Freundschaft“, Russisch lesen Volksmärchen„Teremok“, Musikkompositionen über Freundschaft hören.

Ausrüstung: Blumen für das Spiel „Match a Pair“, ein Brief für Kinder mit den Regeln der Freundschaft, eine Blume der Toleranz, bunte Bänder, eine Bi-ba-bo-Puppe, Masken der Helden des Märchens „Teremok“, Süßigkeiten zur Behandlung von Kindern.

Kupalinka:Hallo Kinder, Mädels und Jungs, mein Name ist Kupalinka, seht, wie schön mein Outfit ist. Und das ist mein Freund, sein Name ist Fluff. Wie schön ist es in Ihrer Gruppe, alles ist elegant mit Luftballons geschmückt, was für einen Feiertag feiern Sie?

Kinder: Feiertag der Freundschaft.

Kupalinka: Ich habe noch nie von einem solchen Feiertag gehört: Neujahr Ich weiß, ich weiß über den Geburtstag Bescheid, aber über den Feiertag der Freundschaft weiß ich nichts. Können Pushok und ich auch im Urlaub bleiben, zusammen spielen und Spaß haben?

Jetzt prüfen wir, wie freundlich Sie sind. Du musst meine Fragen laut beantworten.
Sind Sie bereit? (Ja)
Sollen wir den Feiertag feiern? (Ja)
Werden wir schweigen und uns langweilen? (NEIN)
Sollen wir zusammen tanzen? (Ja)
Werden wir zusammen spielen? (Ja)
Kann ich dich ins Bett bringen? (NEIN)
Ich bin so froh, dass die Kinder im Kindergarten freundlich sind,

Denn wenn Völker Freunde sind, ist das Glück für das Land,

Also lasst uns Spaß haben, Lieder singen und tanzen.

Kupalinka: Ich weiß, dass Sie viele Gedichte vorbereitet haben. (Kinder lesen Gedichte)

• Mit Geld kann man keine Freundschaft kaufen
  Du wirst sie nicht einfach so finden
  Schließlich ist Freundschaft so wertvoll wie Gold
  Und auch nicht jeder kommt damit zurecht.
• Freundschaft ist ein warmer Wind
  Freundschaft ist eine helle Welt
  Freundschaft ist die Sonne im Morgengrauen,
  Ein freudiges Fest für die Seele.
• Freundschaft ist eine Wissenschaft, Freundschaft ist eine Kunst,
  Freundschaft ist ein wunderbares, gutes Gefühl.
• Die Brise ist mit der Sonne befreundet,
  Und der Tau ist beim Gras.
  Eine Blume ist mit einem Schmetterling befreundet,
  Wir sind mit dir befreundet.
  Alles mit Freunden in zwei Hälften
  Wir teilen gerne!
  Nur Freunde streiten
  Niemals!

(es klopft an der Tür, ein Gast in dagestanischer Nationaltracht kommt herein, begleitet von orientalischer Musik)

Lezginka: Hallo Leute, ich bin zum Freundschaftsurlaub in der Nationaltracht von Dagestan zu euch gekommen, seht, wie elegant und schön es ist. Ich möchte mit dir tanzen und lade dich zum „Lezginka“-Tanz ein.

Kupalinka: Vielen Dank, das Tanzen hat uns wirklich Spaß gemacht. Bleiben Sie bei uns im Urlaub, wir werden gemeinsam Spaß haben.

Leute, ich habe einen Zauberkorb mitgebracht. Fluff, schau, was ist da?

Spiel "Spiel mit Blumen"(Wählen Sie ein Paar aus)

Eins zwei drei – das Spiel beginnt!!!

Kupalinka: Leute, Pushok liebt es zu tanzen und in meinem Korb sind bunte Bänder, wir laden euch zum Reigen ein „Ein Lächeln macht alle strahlender“

Kupalinka: Oh Leute. Ich habe völlig vergessen, dass in meinem Korb ein Umschlag für euch, Kinder der Gruppe Nr. 1 „Krokha“, war. Was liegt da? Mehrfarbige Blütenblätter, damit sie eine Blume bilden, müssen die Regeln der Freundschaft benennen. Leute, wisst ihr, welche Regeln ihr befolgen müsst, um freundlich zu sein? (Kinder benennen die Regeln, der Moderator legt eine Blume auf den Flanellgraphen)

Wenn Sie Wert auf Freundschaft legen,
Ihr könnt streiten und Freunde sein,
Und es wird kein Streit ausbrechen
Aus jedem Streit.

Kupalinka: Unsere Jungs kennen viele Gedichte über Freundschaft.

• Ich habe jetzt einen Freund
  Hingebungsvoll und treu.
  Ohne ihn bin ich wie ohne Hände,
  Um ehrlich zu sein.

• Sobald ich anfange, Süßigkeiten zu essen,
  Ich habe unzählige Freunde.
  Und wir haben keine Süßigkeiten mehr
  Und es sind keine Freunde in Sicht.
  einander für Süßigkeiten,
  Also reißt er es ihm aus den Händen.
  Warum brauche ich diese Freundschaft?
  Ich selbst liebe Süßigkeiten.
• Der Regen fiel einer nach dem anderen,
  Mir war langweilig im Regen.
  Wer wäre mein Freund?
  Ich würde aufhören, traurig zu sein.

Kupalinka: Märchen schenken uns Wunder,
Und ohne Wunder ist es unmöglich,
Sie leben überall
Und sie sind unsere Freunde.

Eine Adaption des Märchens „Teremok“

Kupalinka: Wir saßen eine Weile da

Wir müssen tanzen

Zeigen Sie unser Können!

Tanz „Wir haben uns gestritten – wir haben uns versöhnt“

Kupalinka: Und damit wir den Urlaub freudig ausklingen lassen können,
Ich möchte die Jungs mit Süßigkeiten verwöhnen!
Aber der Korb ist nicht leer, es ist etwas darin.
Und im Korb, Kinder, waren Süßigkeiten versteckt.
Paschkewitsch Olga Swjatoslawowna
Lehrer,
BU „Vorschulische Bildungseinrichtung Kindergarten allgemeiner Entwicklungsart mit vorrangiger Umsetzung körperliche Entwicklung Kinder Nr. 4 „Rodnichok“ Gemeindeformation des Autonomen Kreises Chanty-Mansijsk – Stadtbezirk Jugra Stadt Raduzhny“
Raduzhny, Autonomer Kreis der Chanten und Mansen – Jugra, Russland
Der Artikel ist in der Autorenausgabe erschienen.

Gespräche in Gruppen fanden entsprechend statt Altersmerkmale Kinder. Pädagogen Nachwuchsgruppen sprach mit Schülern über Freundschaft und Konsum Gaming-Technologie, Theatralisierung, künstlerischer Ausdruck. Schüler im höheren Vorschulalter lernten in Gesprächen das Konzept der Toleranz kennen und lernten etwas darüber verschiedene Völker, die in Russland leben, über ihre Kostüme. Die Analyse von Problemsituationen half Vorschulkindern, ihr Wissen über Freundschaft, gute und schlechte Taten zu festigen.

Mit Schülern der Mittel-, Ober- und Vorbereitungsschulklassen fand eine Sportveranstaltung „Die Völker der Welt sind eine große Familie“ statt. Jede Altersgruppe bereitete zusammen mit Lehrern Präsentationen über verschiedene Völker der Welt vor. Am Ende jeder Präsentation wurden den Altersgruppen die Outdoor-Spiele ihrer Bevölkerung vorgestellt.

Als Zeichen der Völkerfreundschaft klebten die Schüler als Abschiedszeichen farbige Palmen auf den Globus.

Der musikalische Leiter veranstaltete ein „Festival der Volksspiele“. Der Zweck dieser Veranstaltung besteht darin, das Interesse und die Liebe der Kinder für die russische Volkskunst zu wecken und ihnen verschiedene Arten spielerischer und unterhaltsamer Folklore näher zu bringen. Der Urlaub war lustig und interessant.

Auf diesem riesigen Planeten gibt es ganz unterschiedliche Kinder:

Leise und laut, dumm und klug,

Es gibt Dünne, es gibt Dicke, Stille und Lachende.

Einige sind kleinwüchsig, andere sind schwache Schüler.

Manche haben große Ohren, andere haben überall Sommersprossen.

Manche sind rot, manche weiß, manche sind spielunfähig.

Man kann niemanden auslachen, man kann niemanden necken.

Man muss sich wirklich anstrengen, zum Beispiel jeden wie einen Bruder lieben.

Und dann wird es so wunderbar sein, in dieser Welt zu leben!

Ziel: Bildung der Grundlagen einer toleranten Kultur der Persönlichkeit eines Vorschulkindes.

Aufgaben:

1. Kommunikationsfähigkeiten bei Kindern entwickeln;

2. Entwickeln Sie die Fähigkeit, sich durch Spielzeugfiguren in andere Menschen hineinzuversetzen und mit ihnen zu sympathisieren.

3. Vertrautes Musikmaterial verstärken.

Material:

1. Spielzeug: Nilpferd und Hund.

2. Taschentuch für das Spiel „Shine Clear“;

3.Katzen- und Hundehüte für das Spiel „Katze und Hund“.

Zu fröhlicher Musik (ein Remix von Kinderliedern) betreten die Kinder zuerst den Saal. Mittelgruppe, setzen Sie sich auf Stühle, dann kommen die Kinder der älteren Gruppe herein, um die Musik fortzusetzen und stellen sich in der Mitte des Saals im Halbkreis auf.

1 Kind (Art. gr.) - Wer wird warum antworten?

Alles drumherum ist so schön

Und wohin wir auch schauen -

Links ist ein Freund und rechts ein Freund!

2 Kinder - Weil wir dich sehr lieben

Unser schöner Kindergarten.

Und darüber, wie das Leben darin ist,

Wir wollen es Ihnen sagen.

Lied » Kindergarten - Märchenland", Musik O. Shaporenko (Zeitschrift „Musical Palette“ Nr. 2, 2004)

Ved. - Kinder lieben den Kindergarten sehr, weil er gemütlich und schön ist und es viele gibt interessantes Spielzeug. Kinder lieben es, mit Spielzeug zu spielen und ihnen nie etwas anzutun; und die Spielsachen streiten sich nie und warten jeden Morgen auf die Kinder.

Doch eines Tages passierte im Kindergarten eine Geschichte. Die Kinder der Seniorengruppe werden jetzt darüber singen.

(Kinder werden in 2 Untergruppen eingeteilt: eine ist „Hunde“, die andere ist „Flusspferde“; die Solisten haben Spielzeug in der Hand: einer hat einen Hund, der andere hat ein Nilpferd)

Kinder der Kunst. gr. Spielen Sie 1 Strophe des Liedes „About a Dog and a Hippopotamus“, Musik. usw. I. Ponomareva (weibliche „Musikpalette“

Nr. 3, 2006)

3 R-K-Kunst. gr. - Und am Morgen kamen die Kinder in den Garten, die Spielsachen wurden versöhnt

(Kinder mit Spielzeug kommen aufeinander zu und schütteln ihre „Pfoten“ mit den Spielzeugen)

Und damit sie sich nicht stritten, wurde ihnen das Spielen und Tanzen beigebracht.

(Stellen Sie das Nilpferd und den Hund auf Stühle vor den Kindern)

Ved. - Schau, Hund und Nilpferd, wie freundlich unsere Kinder sind: Heute haben wir in unserer Halle Kinder aus zwei Gruppen – mittlere und hohe; Sie alle kennen sich, sind Freunde, singen, spielen und tanzen zusammen. Jetzt werden sie für Sie auftreten

Tanz „Laib der Kindheit“ (V. Mikhailov, V. Pasynkov, Spanische Kinderchorschule 230 Moskau) (ein Kind der älteren Gruppe ist eingeladen, sich mit einem Kind aus der mittleren Gruppe zu paaren).

Nach dem Tanz begleiten die Kinder der älteren Gruppe die mittleren zu den Stühlen und setzen sich ebenfalls hin)

Ved. - Sie müssen nicht nur mit Ihren Altersgenossen befreundet sein, sondern auch mit Ihren jüngeren und älteren Kameraden; Mit Gesunden und Kranken, Großen und Kleinen, Schönen und nicht so Schönen – im Allgemeinen muss man mit jedem freundlich, einladend, fürsorglich und freundlich sein können. Zeigen wir dem Hund und dem Nilpferd, wie man zusammen spielt und Freunde ist. Lasst uns unsere Lieblingsspiele spielen und unsere Lieblingstänze tanzen.

Also das erste Spiel „Getting Acquainted“:

Kinder laufen zu ruhiger Musik durch den Saal, wenn die Musik endet, wenden sie sich dem neben ihnen stehenden Kind zu, strecken einander die rechte Hand entgegen, begrüßen sich und singen liebevoll ihren Namen. Das Spiel wird 3 – 4 Mal wiederholt.

Ved. schlägt vor, das zweite Spiel zu spielen:

„Such dir einen Partner.“ (ältere Kinder spielen zuerst, dann mittlere Gruppen)

Es läuft das Lied „Good Beetle“ (Backing Track) aus dem Film „Cinderella“. Zur Melodie des Refrains springen alle Kinder in alle Richtungen; am Ende der Melodie suchen sie sich einen Partner und drehen sich zu ihrem Partner um. Zur Melodie des Refrains: Teil 1 – sie spielen Handflächenspiele miteinander, dann „bedrohen“ sie sich gegenseitig mit den Fingern und sagen dabei die Worte: „Schau, sei nicht ungezogen, na ja, auf Wiedersehen (sie winken mit ihren Fingern). Hand) und das Spiel wird wiederholt, die Kinder wählen ihre anderen Kinder als Paar aus.

Spiel 3 „Shine Clear“

Kinder stehen in einem großen Kreis, in der Mitte des Kreises steht ein Fahrer mit einem Taschentuch. Zur Musik bewegen sich alle Kinder im Reigenschritt im Kreis nach rechts und halten sich an den Händen; Fahrer - in der Mitte des Kreises, links.

Im zweiten Teil bleiben die Kinder stehen, klatschen in die Hände, der Fahrer im Kreis bewegt sich in Sprüngen, schwenkt ein Taschentuch über dem Kopf und dreht sich am Ende der Musik zu den Kindern um. Zwischen zwei gegenüber stehenden Kindern wird eine Hand mit einem Taschentuch nach vorne ausgestreckt; diese Kinder drehen sich gegenseitig den Rücken zu. Alle singen: „Brenne, brenne klar, damit es nicht ausgeht.“ Eins, zwei, drei – lauf!“ Nach dem Wort „laufen“ laufen die Kinder mit dem Rücken stehend im Kreis hinein verschiedene Seiten Wer schneller zum Taschentuch rennt und es dem Fahrer abnimmt, gewinnt und wird selbst zum Fahrer. Das Spiel wird 2 – 3 Mal wiederholt.

4 Spiel „Katze und Hund“ (Musik und Beschreibung des Spiels auf der Kassette „Lass uns durch die Himbeeren in den Garten gehen“)

5 Spiel „Shtetl“

Kinder stellen Stühle im Kreis auf und setzen sich darauf, neben einem Kind steht ein leerer Stuhl (rechts). Er singt ein Lied: „Rechts, rechts von mir ist ein Platz.“ Komm schon, ... (der Name des Kindes, das der Sänger zu sich ruft und neben ihm sitzen möchte), komm und setz dich zu mir.“

Das Kind, das durch das Lied gerufen wurde, geht zu einem leeren Stuhl und setzt sich. Als nächstes singt das Kind, neben dem der Stuhl rechts frei wird usw. (Du kannst singen: „to the left, to the left of me... wenn links freier Platz ist.)“

Ved. - Deine Spiele haben den Spielzeugen sehr gut gefallen: Du warst großartig, ihr wart sehr höflich und aufmerksam zueinander. Sie versöhnten sich und beschlossen, nie wieder zu streiten.

4 Kinder (m. gr.) - Die Spielzeuge sind jetzt freundlich, sie wollen nicht kämpfen,

Und ich möchte scherzen, spielen und rennen und lachen!

(Zwei Kinder nehmen einen Hund und ein Nilpferd hoch und sprechen in ihrem Namen):

Wir werden hier mit dir leben, wir werden starke Freunde sein,

Nachts unsere Kindergarten Pass auf! (Lege Spielzeuge auf Würfel in der Nähe der Mittelwand

Ved. - Unser Freundestreffen ist beendet. Und zum Abschied schlage ich vor, dass Sie Ihren Lieblingstanz aufführen.

Zum Lied „Friends“ von Gr. wird ein Paartanz aufgeführt. „Fidgets.“

Ved. - Und jetzt lade ich Sie zu Gruppen ein, in denen aromatischer Tee und

Leckereien.

Zur Musik verlassen die Kinder paarweise den Saal.

Der Tag der Toleranz im Kindergarten findet in Form einer Freizeitgestaltung für Kinder im Vorschulalter statt. Drehbuch vorbereitet Sologubova M.F.,
musikalischer Leiter Kindergarten Nr. 70 Nischnekamsk.

Arbeit vor dem Tag der Toleranz im Kindergarten:

• Ein Drehbuch schreiben, Musikmaterial, Sportausrüstung, literarisches Material auswählen.
• Diskussion des Szenarios mit Gruppenlehrern, Fachspezialisten, Oberlehrer; Aufgabenverteilung bei der Freizeitgestaltung.
• Arbeit von Erziehern mit Eltern (Information über die bevorstehende Veranstaltung), Erzieher mit Kindern (Gespräche über die Multinationalität Russlands und Einführung in Volksspiele).
• Arbeite als Ausbilder Sportunterricht mit Kindern von Vorbereitungsgruppen für die Schule (Erkennung von Kindern, die über bestimmte körperliche Qualitäten verfügen – die schnell laufen, springen können).
• Arbeit Musikdirektor(Kinder mit musikalischen Fähigkeiten erkennen – sich rhythmisch im Einklang mit der Musik bewegen, die Melodie sauber intonieren).
• Die Arbeit eines Lehrer-Psychologen zur Entwicklung der emotionalen und persönlichen Wahrnehmung und des Empathiegefühls als einer der wichtigsten psychologischen Mechanismen für die Toleranzbildung bei Vorschulkindern; Psychologen-Wohnzimmer für Eltern „Russland ist eine große Familie.“

Es wurde eine Literaturauswahl zu Fragen der interethnischen Toleranz durchgeführt. Nach psychologisch-pädagogischen und moralisch-ästhetischen Kriterien wurden folgende Fachlehrer ausgewählt: Kunstwerke:

• N. Nosova „Keine Ahnung“;
• A.L. Barto „Nicht allein“, „Alles für alle“;
• D.N. Mamin-Sibiryak „Grauer Hals“;
• Märchen der Völker der Welt „Ayoga“, „Der lachende, schöne Berg“, „Weißer Elefant“;
• Gedichte zum Thema Toleranz, Mitgefühl, Empathie: „Toleranz“ von A. Kalinina, „Begegnung“ von B. Zakhoder, „Oh, wie viele Kinder gibt es auf der Welt“ von S. Cherny.

Durchgeführt Zusammenarbeit Ausbildungslehrer Tatarische Sprache, Musikdirektor, Lehrer-Psychologe, Gruppenlehrer, Eltern bei der Dekoration des Musiksaals, Anfertigung von Trachten (oder Kostümelementen, Vorbereitung von Attributen und Sportgeräten, musikalische Gestaltung von Freizeitaktivitäten).

Material:

• Musik für die Freizeit: „Cornflower Cornflower Country“ (unbekannter Autor) aus dem Studio „Wizards of the Court“, „The Sun is Shining“.
• Zähltabellen und Sätze verschiedener Völker Russlands.
• Spiele der Völker Russlands.
• Kinderzeichnungen zum Thema „Meine Familie“, „Das Land, in dem ich lebe“.

Ziel:

• Den Kindern Toleranz und Respekt für die nationalen Kulturen verschiedener Völker Russlands zu vermitteln.
• Rufen Sie eine emotionale Reaktion hervor und bringen Sie Freude in die Interaktion zwischen einem Kind und einem Erwachsenen in einem Spiel.

Aufgaben:

• Bei Kindern Freundlichkeit, den Wunsch nach Selbsthilfe, die Fähigkeit, sich über die Erfolge anderer zu freuen, die Entwicklung von Empathie und Mitgefühl zu kultivieren.
• Schaffen Sie bei Kindern und Eltern eine positive emotionale Stimmung, eine fröhliche, heitere Stimmung und spüren Sie die Freude an der Bewegung.
• Entwickeln Sie motorische Fähigkeiten: Kraft, Beweglichkeit, Geschwindigkeit, Flexibilität, Ausdauer, Koordination, Kommunikationsfähigkeiten von Kindern untereinander und mit Erwachsenen.
• Den Horizont des Vorschulkindes erweitern und die Welt um ihn herum verstehen.
• Bildung einer harmonisch entwickelten aktiven Persönlichkeit, die spirituellen Reichtum, moralische Reinheit und körperliche Perfektion vereint.
• Kindern verschiedene Nationalitäten, ihre Bräuche, Traditionen und Kultur näherbringen; Förderung des Respekts für die Bräuche, Ansichten und Traditionen anderer Menschen.

Szenario für den Tag der Toleranz im Kindergarten

Zur Musik von „Cornflower Cornflower Country“ der Gruppe „Wizards of the Yard“ betreten die Kinder die Turnhalle und wiederholen die Bewegungen nach dem Anführer.

Führend:

- Toleranz. Was ist das? –
Wenn mich jemand fragt,
Ich werde antworten - das ist alles irdisch,
Worauf der gesamte Planet steht.

Toleranz ist Menschen des Lichts,
Verschiedene Nationen, Glaubensrichtungen und Schicksale.
Sie öffnen irgendwo etwas,
Sie freuen sich gemeinsam. Es besteht keine Notwendigkeit

Angst, dass Sie beleidigt werden
Menschen mit der Farbe des Blutes, das nicht deins ist,
Angst, dass du gedemütigt wirst
Menschen in Ihrem Heimatland.

Schließlich ist unser Planet teuer
Liebt uns alle, weiß und farbig.
Wir werden leben und uns gegenseitig respektieren,
Toleranz ist ein Wort für die Lebenden.

Führend: „Es gibt kein Kind auf der Welt, das nicht gerne spielt.“ Einige Spiele sind Ihnen bekannt und vertraut. Aber jede Nation hat ihre eigenen Volksspiele. Heute werden wir die Lieblingsspiele der Kinder der Nationen spielen und kennenlernen.

Kind:

- Und lass die Jungen und Mädchen
All die ungezogenen Kinder
Heute werden sie laut sagen:
„Willkommen, Spiel!“

Kind:

- Der Sonnenstrahl bringt uns zum Lachen und neckt,
Wir haben heute Morgen Spaß,
Heute haben wir einen Feiertag mit Ihnen,
Und der Hauptgast dabei ist das Spiel.

Kind:

- Sie, unsere Freundin, ist groß und klug,
Lassen Sie sich nicht langweilen und entmutigen,
Ein fröhlicher, lauter Streit wird beginnen,
Es wird helfen, neue Dinge zu lernen.

Kind:

- Er wird dir von Buchhelden erzählen,
Es wird nach Süden, nach Norden führen.
Mit ihr ist sogar der Weltraum irgendwie näher,
Sie wird auf alles eine Antwort finden.

Führend:

— Jungs wachsen im Norden auf, im Süden,
Sie singen, spielen und erinnern sich aneinander.
Tataren und Russen, lasst uns spielen!
Lasst uns in Estland und Georgien spielen!
Leute im Kuban, am blauen Dnjepr.
Spielen Sie mit uns und wir singen für Sie.

Kinder singen das Lied „Die Sonne scheint für alle“ von A. Ermolov.

Eine tatarische Melodie erklingt. Eine tatarische Frau kommt herein nationale Kleidung Sie probiert Schmuck an, schaut in den Spiegel. Tanz und Begrüßung der Gäste auf Tatarisch.

- Das tatarische Land ist heimisch,
Wir können eure Traditionen nicht zählen.
Wir kennen kein anderes Land
Wo sie so verehrt würden.
(A. Anisimov)

— Das tatarische Land liegt auf endlosen Ebenen, entlang der Ufer der Wolga, erwärmt von der Sonne und geblasen vom Wind. Die Tataren sind ein sehr altes Volk mit einer eigenen Geschichte. Sehr schöne Architektur in Tatarstan. Moscheen, Türme. Und jeder hat seine eigene Legende.

Präsentation, Folien.

— Hier ist der Syuyumbike-Turm. Syuyumbike - Name die einzige Frau, das das Kasaner Khanat regierte. Ihr richtiger Name war Syuyuk, und Syuyumbike, das heißt „geliebte Dame“, wurde von den Menschen wegen ihrer Freundlichkeit und Reaktionsfähigkeit genannt. Der Legende nach schickte Iwan der Schreckliche, nachdem er von der Schönheit des Herrschers gehört hatte, Heiratsvermittler nach Kasan und lud Syuyumbike ein, die Moskauer Königin zu werden. Doch die Schönheit lehnte ab. Dann kam der wütende Iwan der Schreckliche mit einer riesigen Armee an die Mauern der Stadt und sagte, wenn Syuyumbike nicht bereit wäre, ihn zu heiraten, würde er Kasan vom Erdboden wischen. Um die Bewohner von Kasan zu retten, musste Syuyumbike zustimmen, verlangte jedoch etwas Ungewöhnliches Hochzeitsgeschenk- Turm. Der höchste Turm in Kasan sollte in 7 Tagen gebaut werden. Der eilige Bau begann. Am ersten Tag legten sie die erste Etage, am zweiten Tag die zweite, am dritten die dritte und am siebten Tag war der Turm fertig. Und das Hochzeitsfest begann. Die Gäste feierten und die Kasaner waren traurig. Sie verstanden, dass sie Syuyumbike, die gute Frau, nicht mehr sehen würden. Während des Festes kletterte Syuyumbike bis zur Spitze des Turms, um Kasan ein letztes Mal anzusehen. Doch als sie ihre Heimatstadt betrachtete, wurde ihr klar, dass sie sie nicht für immer verlassen konnte. Sie brach in Tränen aus und stürzte die Treppe hinunter. In Erinnerung an die freundliche Kasaner Königin wurde der Turm Sjujumbike-Turm genannt.

— Das Wichtigste für die Tataren war der Respekt vor der Natur, da sie Landwirtschaft betrieben. Deshalb tragen Tataren Schuhe mit gebogenen Zehen, um Mutter Erde nicht zu zerkratzen, denn sie ernährt sich. Die Tataren tragen viel türkisfarbenen Schmuck in ihrer Nationalkleidung. Es wird angenommen, dass Türkis heilt und Glück bringt Familienleben. Schmuck wurde von Generation zu Generation weitergegeben.

- Die Tataren haben viel nationale Feiertage, einer von ihnen ist Sabantui. Ein lustiger Urlaub mit vielen Geschwindigkeits- und Geschicklichkeitsspielen.

Moderator: - Es ist Zeit für uns, mit dem Spiel zu beginnen, aber zuerst brauche ich eure Hilfe, Leute. Wie viele von euch kennen das Zählen von Reimen und können uns zählen, um an den Spielen teilzunehmen?

Das Kind macht einen Zählreim.

Sie spielen tatarische Spiele.

Eine baschkirische Melodie erklingt. Der Moderator spricht über das baschkirische Volk.

Führend: — Leute, wusstet ihr, dass Kinder in Baschkirien mit großer Freude ein Spiel namens „_______“ spielen? Machen wir uns mit den Traditionen und Spielen Baschkiriens vertraut.

Kinder spielen das Baschkirisch-Spiel.

Führend: - Leute, schaut mal, wie gut er aussieht. Nationaltracht, getragen von baschkirischen Mädchen und Jungen.

Kinder betrachten Puppen in baschkirischen Kostümen.

Eine russische Volksmelodie erklingt. Ein Lehrer in russischer Tracht kommt herein.

- Frieden für Ihr Zuhause. Gott steh dir bei. Die russische Sprache ist voller Sprüche und Sprichwörter. Und das russische Volk hat die Arbeit immer verherrlicht: Jede Arbeit verherrlicht den Meister. Die Biene ist klein, und selbst dann funktioniert sie.

— Gelobter Mut: Die Stadt braucht Mut. Der Held, der hart für seine Heimat kämpft.

— Er sang die Liebe zum Mutterland Russland: Das Mutterland ist schöner als die Sonne, wertvoller als Gold.

- Es gibt kein schöneres Land auf der Welt,
Es gibt keine hellere Heimat auf der Welt,
Russland, Russland, Russland -
Was gibt es Schöneres!

Führend: — Schauen Sie sich an, was für eine wunderschöne Nationaltracht russische Mädchen und Jungen tragen.

Zeigt Jungen- und Mädchenpuppen in russischen Kostümen.

Führend: — Es ist Zeit, russische Volksspiele zu spielen.

Das Kind macht einen Zählreim.

Kinder spielen das russische Volksspiel „Katz und Maus“.

Spielregeln:

Die Spieler stehen sich in zwei Reihen gegenüber, halten sich an den Händen und bilden so ein kleines Durchgangsloch. In einer Reihe sind Katzen, in der anderen Mäuse.

Das erste Paar beginnt das Spiel: Die Katze fängt die Maus und die Maus rennt um die Spieler herum. In einem gefährlichen Moment kann sich die Maus in dem Korridor verstecken, der durch die gefalteten Hände der Spieler gebildet wird. Sobald die Katze die Maus fängt, stellen sich die Spieler in einer Reihe auf. Das zweite Paar beginnt das Spiel.

Das Spiel geht so lange weiter, bis die Katzen alle Mäuse gefangen haben. Die Katze darf nicht in das Loch laufen. Katze und Mäuse sollten nicht weit vom Loch weglaufen.

Führend: „Damit ist unsere unterhaltsame Reise durch die Traditionen und Spiele der Völker Russlands zu Ende. Alle Völker sind freundlich, alle sind tolerant zueinander.

Kinder lesen Gedichte:

- Ja, es gibt viele auf der Welt gute Leute,
Und sie leben unter uns.
Und mit deiner selbstlosen Freundlichkeit
Jeder hilft uns jetzt.

- Lass den Himmel blau sein,
Und die Sonne ist klar.
Lass einen Menschen nicht böse sein,
Und die Welt wird schön sein.

- Raus aus euren Wohnungen, Leute!
Hören Sie unsere Worte gut?
Menschen! Freundlichkeit und Toleranz werden die Welt retten!
Und Sie müssen uns glauben!

Anzeige von Multimedia-Clips zu den Liedern „Big Round Dance“, „Friendship“.

Führend:

- Wir haben heute gespielt
Wir haben viele neue Spiele gelernt.
Jetzt beeilen Sie sich und rennen Sie
Und erzähl es allen anderen.

Zur Musik von „Give a Smile to the World“ von A. Varlamov folgen Kinder den Erwachsenen aus dem Musikzimmer.